Progressiva pedagogers subtila klassförakt, och skolans strävan efter att tillfredsställa individens behov framför kollektivets, står i vägen för en gemensam kunskapsbas i samhället. Ebba Busch Thor har rätt: En litterär kulturkanon är precis vad den svenska skolan behöver, skriver läraren Isak Skogstad.

Jan Björklund gjorde helt rätt när han överlät detaljansvaret för läroplanen till Skolverkets pedagogiska experter. Problemet är att dessa “experter” hellre agerar vänsterpolitiker än neutrala tjänstemän, skriver Kajsa Dovstad på ledarplats.

Till höstterminen träder nya skrivningar i läroplanen i kraft, som betonar elevernas plikt att visa respekt för sina lärare och klasskamrater. På samma sätt som elever ska ställa höga krav på sin skolgång, ska skolan ställa höga krav på eleverna och deras vårdnadshavare, skriver utbildningsminister Anna Ekström (S).  

De nye læreplanene skal gjøre elevene mer kreative, mer kritiske og mer utforskende, forventer kunnskapsminister Jan Tore Sanner (H). Nettvett og personlig økonomi skal inn i skolen.

Snart finns ordet undervisning för första gången i förskolans läroplan. Begreppet är omtvistat bland förskolepersonal men Lars Norlin, förskolechef i Malmö, har sett till att hans lednings­grupp nu är förberedd på att tydligt styra skutan åt samma håll.

Som enskild lärare behöver du hitta ett sätt att förhålla dig till det korsdrag som flera olika aktörers viljor och intressen skapar i skolan, och som driver lärare mot att överge kunskapsförmedling som mål. Fråga dig själv vad ditt läraretos är, skriver Johan Wennström, fil dr i statsvetenskap som forskar på den svenska skolpolitiken.

Redovisning av förslag till ändringar i läroplanerna med anledning av Läsa, skriva, räkna - en garanti för tidiga stödinsatser. (pdf)

Hon får yrsel av läroplanen och vill göra om lärarutbildningen. Filosofen Åsa Wikforss slår ett slag för kunskaper och ger skolan en känga.

Magnus Henrekson glömmer bort Montessori-, Freinet- och Waldorfskolorna när han säger alternativet till den offentliga sektorn Sverige är kommersiellt. Med de detaljerade kursplaner han vill ha förlorar vi pedagogiken som konstart, skriver läraren Lena Molin, i en replik.

Dagens kunskapssyn gör eleverna sjuka och ökar de sociala klyftorna i Sverige, hävdar Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi.

Med nya formuleringar i förskolans läroplan vill politiker betona vikten av rörelse hos de yngre barnen. Men för förskollärarna är det fort­farande svårt att veta vad som förväntas av dem – och om de gör tillräckligt.

Fritidshemmen saknar förutsättningar att klara sitt uppdrag, enligt Skolverket. Ska läroplanen kunna följas krävs fler behöriga, mindre elevgrupper och ökad tid till planering.