Nästan var femte fjärdeklassare i Sverige har inte grundläggande läsförståelse, slår Skolverket larm om i en ny rapport idag. ”Läsning är ju grunden för att elever också ska kunna ta till sig kunskap i alla andra skolämnen. Även om Sverige ska ha duktiga matematiker eller ingenjörer så är läsförståelsen väldigt grundläggande”, säger Sepideh Westerberg, undervisningsråd…

Elever läser drygt en timme mindre i veckan i skolan jämfört med 2001. Det visar en ny studie från Skolverket. Läromedelsförfattarna menar att läromedel är lösningen.

En ny rapport från Skolverket visar att elever 2021 läste betydligt mindre i skolan jämfört med 2011. Under mandatperioden har därför reformer genomförts för att förbättra elevers läsförmåga och för att stärka förutsättningarna för daglig läsning.

I denna rapport följer Skolverket upp hur läsförståelse hos fjärdeklassare och förutsättningar för läsning har förändrats över tid. (pdf)

Nästan var femte elev i årskurs 4 i Sverige har inte grundläggande läsförståelse. I en ny studie följer Skolverket upp hur elevers läsförståelse och förutsättningar för läsning har förändrats under en tjugoårsperiod. I snitt har läsningen i skolan minskat med en timme i veckan, samtidigt som elever läser mindre på fritiden och har färre böcker…

Elever läser drygt en timme mindre i veckan i skolan jämfört med 2001. Under ett läsår blir det ungefär 40 timmar mindre läsning för en elev i fjärde klass, visar en ny studie från Skolverket. "Det är bekymrande, läsning är centralt för vår förmåga att ta till oss kunskap även i andra ämnen," säger Sepideh…

Människor är naturligt lata – finns det en genväg tar vi gärna den. Men när tekniken ger oss kognitiv avlastning tappar vi intellektuell kapacitet. Åsa Wikforss undersöker lärandets och kunskapens roll i AI-eran.

Landets skolebiblioteker mottar 103,2 millioner kroner i støtte, noe som er over en dobling av summen i fjor.

Nine-year-olds rebounded to pre-pandemic reading scores and saw some recovery in math, according to data from a test taken regularly in the U.S. since the 1970s.

Suddförbudet fick saker att hända i klassrummen på Värner Rydénskolan. En författare har följt eleverna under en hel termin – och fått fler att börja skriva.

Att kunna skriva berättelser ingår i det centrala undervisningsinnehållet – men många lärare kämpar med att få till det. Ett av trixen är att få eleverna att inse att de skriver för fler än bara sina lärare, menar forskaren Anja Thorsten.

De har utbildats genom det svenska skolsystemet. Jag har varit en av deras lärare. Jag har alltid tänkt att en dag kommer jag möta dem men i omvända roller. Jag kommer behöva det de kan, skriver Anne-Marie Körling.