Att läsa, skriva och räkna är kvaliteter som från start ska prioriteras och integreras i elevernas lärande. Det vet lärarna, men de blir inte lyssnade till, när de pekar på de extra behov, som enskilda elever kräver för att målen ska uppfyllas. Det får konsekvenser längre upp i utbildningssystemet, skriver Inge Johansson i en replik…
Många lärare saknar ett riktigt skolbibliotek att gå till – men den som har en riktig skolbibliotekarie är rik. Det menar Karin Nielsen Lundin, bibliotekarie vid Årets skolbibliotek i Alléskolan, Åtvidaberg.
Läsning är grunden för fortsatt lärande. Det är också en lustfylld upplevelse som ger barn och unga möjlighet att upptäcka nya världar. Litteraturen hjälper oss att förstå världen och oss själva. Under vecka 44 är det läslov i Sverige och runt om i landet anordnas läsaktiviteter på bland annat bibliotek, fritidsgårdar och inom olika idrottsföreningar.
Sagornas betydelse för barns språkutveckling kan inte överskattas. Den kunskapen ligger bakom projektet Språkstegen som vill göra det lätt för föräldrar att låna med sig en kasse med ålderssorterade sagor från förskolan.
En rapport från Statens medieråd om ungas sjunkande läsning har väckt starka reaktioner. Men myndighetens omvärldsanalytiker Ulf Dahlquist tycker att reaktionerna har varit alltför alarmistiska. Tydligt är ändå att unga läser allt mindre böcker och tidningar. Vad kan man göra för att få dem att läsa mer? Och vad är det vi vill att de…
På Lerbergsskolan i Höganäs tränar tvåorna läsförståelse genom att diskutera och fundera. Undervisningens fokus på läsförståelse har gett resultat, tycker läraren Stina Schölander. Läs hela reportaget ur Skolportens magasin här.
Stök, mobbning och skadegörelse. Och ett lästest som visade att det fanns elever på skolan som var analfabeter, trots att de hade gått flera år i skolan. Det blev startskottet till ett omfattande arbete som vände en skola i kris.
Till våren startar ett helt nytt magisterprogram i litteraturpedagogik vid Högskolan i Borås. Utbildningen ska hjälpa bibliotekarier och lärare att stärka läsningen och litteraturens plats i samhället.