Det är för tyst i skolan och det hämmar elevernas läsförståelse. Läsning kräver nämligen samtal, menar pedagogforskaren Catarina Schmidt som följt en grupp elever i årskurs 3–5 under tre år.
En undersökning som visade på ett ras för hur många föräldrar som läser regelbundet för sina barn fick stor spridning förra året. Resultatet passade in i bilden av en skola i kris. Men metoden bakom undersökningen är inte tillförlitlig, skriver Torbjörn Sjöström, vd för Novus.
En undersökning som visade på ett ras för hur många föräldrar som läser regelbundet för sina barn fick stor spridning förra året. Men metoden bakom undersökningen är inte tillförlitlig, skriver Torbjörn Sjöström, vd för Novus.
Efter två års arbete är den kostnadsfria antologin och studiehandledningen En läsande klass redo att släppas ut till svenska lärare. – Jag tror att det här kommer att få ett väldigt genomslag. Om tre fyra år så har vi definitivt sett en förändring i läsförståelsen, säger Martin Widmark, författare och lärare.
Elever som behöver extra lässtöd får det inte i tillräckligt hög utsträckning. Och lärare som undervisar i läsning på låg- och mellanstadiet får inte den fortbildning de har behov av, visar en ny undersökning.
I veckan som gick kom en ny nedslående Pisarapport om tillståndet i skolan. Hur har vi kunnat svika våra barn och barnens lärare på detta sätt? Det skriver Martin Widmark, författare, lärare och initiativtagare till En Läsande Klass.
En av grundbultarna i skolan är att lära sig läsa. Ändå visar Lärarnas Riksförbunds nya undersökning att läsandet haltar i låg- och mellanstadiet. Lärarna får inte tillräcklig fortbildning och elever som har behov av extra stöd, får det inte.
Som barn var Sveriges mest lästa barnboksförfattare en riktig slarver och en dagdrömmare. Så blev han lärare och hittade på LasseMajas universum. Nu vill han slå ett slag för barns läsning.
Alla elever ska kunna läsa redan efter årskurs ett, enligt regeringens nya kunskapsmål. Socialdemokraterna, ABF och LO vill förbättra barns språkutveckling genom att påverka deras föräldrar att läsa mer.