Just nu pågår Bok- och biblioteksmässan i Göteborg. Generaldirektör Helén Ängmo deltog under torsdagen i seminariet Det livslånga läsandet. Under de senaste åren har Skolinspektionen genomfört flera granskningar som anknyter till läsande. Här har vi samlat några av de viktigaste slutsatserna.
I årskurs ett till tre har antalet barn som klarar av målen inom läsning ökat med 6,8 procentenheter i Söderköping. ”Våra läspedagoger är en fantastik resurs och en del i det förbättrade resultatet”, säger Nicole Bukhard Ericson, språkutvecklare på kommunen.
Det finns klyftor i samhället mellan de som läser och de som inte gör det. Utgår vi från att alla vill läsa men att det finns hinder i vägen kan de klyftorna minska, säger avgående läsarambassadör Anne-Marie Körling. Förskolans läsfrämjande arbete är en viktig pusselbit.
Elever som har svårt att läsa när de börjar fyran har ofta samma problem när de går ut nian. Läsundervisningen behöver därför ges större vikt under hela grundskoletiden, anser forskaren Karin Stenlund.
När man talar med unga om deras läsning måste man som lärare alltid utgå från det de har läst, om det så bara är textremsorna på tv, säger läsarambassadör Anne-Marie Körling.