Jag vill uttrycka min oro, inte bara över bibliotekets utveckling som samhällsinstitution, utan även över de barn och ungdomar som tappar i läsutveckling, går miste om främjande av kreativitet och social integration, skriver barnbibliotekarien på Stockholms Stadsbibliotek Cecilia Billsdotter Jonsson.
Artificiell intelligens används nu för att analysera elevernas läsförmåga. Det digitala testet tar bara några minuter. – Metoden ger en bra bild av vad varje elev behöver träna på, säger läraren Catharina Wahlund.
Hunden Yoshi är en uppskattad pedagog på Fornbackaskolan i Södertälje. Tillsammans med kollegan Anna Bågenmark hjälper hon eleverna med arbetet. "Yoshi hjälper eleverna att få en roligare stund när de läser", säger Anna.
Svenska skolelevers läsförståelse har vänt uppåt efter några svagare år – men de möts av nya utmaningar när det blir lika viktigt att kunna läsa av bilder och video.