Huvudmännen har ansökt om bidrag till läxhjälp för 1400 skolor. Statsbidraget räcker dock bara till knappt en tredjedel av dem.

Totalt 455 skolor får statligt bidrag till läxhjälp under 2015. Men intresset var långt större än så: Skolverket har 23 miljoner kronor att fördela, men fick ansökningar om över 81 miljoner. Skolverket har därför prioriterat efter behov, till kommuner och fristående skolor vars niondeklassare har ett relativt lågt slutbetyg.

Över 81 miljoner kronor vill skolor och kommuner ha i bidrag till läxhjälp. Det är mer än tre gånger så mycket pengar som Skolverket har att fördela. Kommuner och fristående skolor hade ansökt om bidrag till 1 400 skolor men bidraget räcker till totalt 455 skolor.

Läxor eller inte läxor? Det är frågan. Pernilla Alm, lärare i språk och författare av boken "Läxfritt – för en likvärdig skola", har skippat läxor i sina klasser.

Regeringen vill avskaffa rut-avdraget för läxhjälp redan den 1 augusti i år. Det kommer att slå mot nyanställningarna, enligt de ledande aktörerna i branschen. Men de är ändå inte oroade över framtiden.

Tjat hemma på trötta barn som inte vill. Eller elever som lär sig ta ansvar när de klarar av saker på egen hand. Ska man ha läxor och vilken sorts läxor i så fall?

Daniel Salinas, analytiker på OECD, har varit projektledare för en studie av femtonåriga elevers läx­läsning, Pisa in Focus 2014/12, som baseras på den senaste Pisa-mätningen.      

– Vi kan inte förlita oss på att någon annan vet vad vi behöver i framtiden. Här behövs samverkan. Så förklarar Catrin Wirfalk, koncernchef på Speed Group, att företaget deltar i satsningen på Boråselever.  

Niondeklassare i Borås erbjuds nu gratis hjälp av ett privat företag för att lyckas i skolan. Satsningen finansieras av näringslivet.  

Det kommunala bostadsbolaget MKB erbjuder läxhjälp till minst 160 elever på Värner Rydénskolan.– En attraktiv skola ger ett attraktivt bostadsområde, säger bolagets Anna Heide.

Nio av tio niondeklassare på Värner Rydénskolans har inte godkänt i alla ämnen. Sämst i Malmö. Skolorna gör nu i samarbete med det kommunala bostadsbolaget MKB och stiftelsen Läxhjälpen en storsatsning.

I en debatt är det viktigt att man håller sig saklig och till fakta. När von Schantz påstår att jag vill ha läxförbud och att forskningen jag hänvisar till inte håller – då visar hon med tydlighet att hon inte har gjort den läxa hon varmt förespråkar. Det skriver läraren Pernilla Alm i en replik.