Har du svårt att motivera barnen eller känner dig otillräcklig som läxhjälpare? Anneli Gyllenborg Lundh, skol- och barn-psykolog i Göteborg och Mölndal delar med sig av sina bästa råd till olika föräldrar.

Föräldrar måste engagera sig mer för att elevernas resultat i Pisa-testerna ska bli bättre, heter det. Men hur mycket tid är det rimligt att vi ska lägga på barnens läxor och skolarbete?

De är omdiskuterade och en vanlig källa till konflikter i familjerna. Enligt forskarna kan läxor i skolan vara både bra och dåliga.

Läxor har liten inverkan på elevers lärande, visar en stor genomgång av internationell forskning. Men med aktiva lärare och föräldrar ökar läxornas effekt.

Från 33 Uppsalaelever till runt 2 000 elever i Sverige och miljonomsättning. – Vi vill bli en del av Skolsverige, säger Gabriel Karlberg, grundare av läxhjälpsföretaget Extracoach.

Varannan kommunal rektor och var tredje friskolerektor kan tänka sig att fimpa hemläxan. Det visar UNT:s unika enkät med grundskolerektorer.

Läxläsning måste vägledas genom att tilldela eleven en läxa och ge uppgift om vad som ska läsas och läras och redovisas inför studiekamrater med en lärare som sammanfattar deras lärande uttryckt i kunskaper och färdigheter. Det skriver Roland Sund, Sund Pedagogik, i ett inlägg i läxdebatten.

TTELA hälsar på vid en fransklektion på Dalboskolan. – Här i franskan får vi glosor och meningar i läxa. De hör ihop med kapitlet som vi läser på lektionen, säger Emelie Jansson som går i nian.

– Det finns inget i lagen som reglerar läxor, men det är vanligt att lärare ger hemuppgifter av olika slag, säger Ulrika Lundqvist på Skolverket. Nu tar verket fram stödmaterial fram för lärare.

Läxor har blivit ett hett debattämne. På Norreportskolan i Ystad är utgångspunkten att det mesta som man ska lära sig i skolan ska man klara av utan att plugga hemma.

Gärna läxor men först en fungerande lektion och bra läxgenomgång. Så säger fyra elever i Wasaskolans klass 6 B i Södertälje efter att klassen diskuterat läxors vara eller inte vara.

Läxdebatten är het och många tycker om läxornas vara eller inte vara. Men även läxforskningen ger dubbla besked. Skolvärlden bad Jaana Nehez, doktorand i pedagogiskt arbete, att reda ut läxbegreppen.