Borås satsar på nära ledarskap genom en rektor per enhet. Så här säger rektorerna själva om modellen.

Målfokuserad, noggrann och påläst. Så beskriver Vimmerbys blivande skolchef Jabil Seven sina styrkor som ledare. I december börjar han sin nya tjänst.– Spännande och väldigt inspirerande! säger han om sina känslor inför nya toppjobbet.

Vad krävs egentligen för att bli rektor – och hur rustas man för ett av skolans mest komplexa uppdrag? I Skolledarkvarten möter vi Eva Amundsdotter, utbildningschef för rektorsutbildningarna, i ett samtal med Jonas Juntunen om det treåriga rektorsprogrammet – en befattningsutbildning som alla rektorer måste genomgå. (webb-tv)

 Borås stad går mot strömmen och satsar på ett nära ledarskap på sina förskolor i stället för ”storrektorer”. "Jag tror inte på idén att rektorer ska göras om till stor­rektorer", säger förvaltnings­chefen Ina Furtenbach.

Ha minst en person att bolla med, erkänn för dig själv att du behöver hjälp och tänk igenom scenariot i förväg. Så här svarar tre rektorer på frågan: Hur hanterar du ditt eget välmående när du står inför tuffa situationer?

Nu är det klart vem som blir ny förvaltningschef inom barn- och utbildning i Vimmerby kommun. Den som erbjudits tjänsten är Jabil Seven, forskare inom pedagogik vid Jönköpings universitet och tidigare skolchef och rektor från Stockholmsområdet.

Daria Ramzi, 34, kämpade mot utanförskap och mobbning under skoltiden – vilket blev en drivkraft att satsa på en karriär inom skolväsendet. "Jag satte mig inte vid chefsbordet för att passa in, få en fin titel eller hög lön, utan för att jag ville göra skillnad", säger hon.

Nu vill Bollnäs skolchef Lena Hanberg att Skolinspektionen tittar på kommunens omstridda förslag till omorganisation. Det för att se vilka risker förslaget kan medföra för skolorna.

Vad är socioemotionellt lärande, och hur leder man sina lärare så att de kan skapa ett lärande utifrån metoden för eleverna? "Skynda långsamt och börja arbeta med personalen, som en arbetsmiljöåtgärd, så de blir trygga i det socioemotionella lärandet", säger rektor Kennet Fröjd.

Här tipsar rektor Kennet Fröjd, som arbetar med metoden socioemotionellt lärande, om böcker för den som vill fördjupa sig kring metoden.