En internationell studie visar att nio av tio svenska högstadielärare är nöjda med sitt arbete, trots att 44 procent upplever hög stress på jobbet. Svenska rektorer rapporterar dubbelt så mycket mobbning jämfört med kollegor i andra länder.

Fler lärare upplever att yrkets status har stärkts de senaste åren. Samtidigt upplever nästan hälften av lärarna en hög stress i arbetet. Det visar den internationella enkätstudien TALIS 2024, som undersöker yrkesvardagen för lärare och rektorer i högstadiet. Regeringen har i budgetpropositionen för 2026 avsatt medel för flera åtgärder som kommer att förbättra lärarnas arbetssituation. 

Över 90 procent av lärare och rektorer är nöjda med sitt arbete visar den internationella undersökningen Talis 2024. Dessutom har svenska lärare och rektorer en mer positiv syn på yrket än tidigare.

Talis 2024 är en internationell studie som undersöker bakgrund, yrkesvardag och inställning till yrket hos personal, lärare och rektorer i olika delar av skolan. Sverige har tidigare deltagit i Talis 2013 och 2018. Den här nationella rapporten redovisar resultat för lärare och rektorer som arbetar i grundskolans årskurs 7-9. (pdf)

Ökad pensionsavsättning, borttagande av mertidsersättning och tydliggörande kring skolledarens ansvar i frågor om säkerhet och beredskap. Det är tre punkter i det nya avtalet för skolledare inom statlig sektor.

Nio av tio unga, svenska högstadielärare räknar med att vara kvar i yrket om fem år. Internationellt sett är det en hög andel. Men svenska lärare vittnar också om stress och brist på uppskattning.

Skolchefer i Värmland får facklig kritik för att inte ha anpassat rutiner efter den nya lagen som förbjuder förolämpningar mot lärare. Sveriges Lärares ordförande, Pontus Larsson, ser en risk i att lagen nonchaleras bort och skolmiljön fortsätter av vara hård.

Skolchef Agneta Gullstrand lämnar nu sin tjänst som skolchef i Tomelilla kommun på initiativ av arbetsgivaren. Kommundirektör Helena Berlin menar att kommunen behöver ett nytt ledarskap – men vill inte gå in i detalj om bakgrunden till avskedet.

Rektorn på en skola i Göteborg anklagade läraren Helén Svensson för att ha varit illojal när hon berättade om upplevda missförhållanden för Skolinspektionen. Läraren JO-anmälde rektorn och nu medger Göteborgs stad att rektorn vidtog en åtgärd som bröt yttrandefriheten.

AI förändrar redan skolan – men vilka risker och möjligheter följer med? I Skolledarkvarten går Linnéa Plöen Casterud igenom EU:s nya AI-förordning och vad det innebär för skolledare i praktiken, med ansvarsfördelning, arbetsmiljöfrågor och elevernas rättigheter. Och mycket mer. (webb-tv)