Den 20 april tillträder Satu Harnesk som ny rektor på Husbygårdsskolan. Hon efterträder Elisabeth Österman som ledde skolan under åren 2022–2025.

Från och med den 1 april blir Jesper Lindkvist tillförordnad skolchef, efter att nuvarande skolchef Jonas Wallin avslutar sin tjänst den 31 mars. Rollen gäller under tiden som rekrytering av en ordinarie skolchef pågår.

Genom sin egen livsberättelse vill skolledaren Daria Ramzi slå hål på de många fördomar som fortfarande finns i vårt samhälle och påverkar de barn och unga som växer upp idag. Nu släpper hon boken ”Kan jag så kan du – från förorten till maktahavarlistan”.

På Öckerö seglande gymnasium är sjuktalen låga och rektor Stefan Carmesund arbetar med vad han kallar ”’medskapande ledarskap”. En av förklaringarna bakom trivseln, tror han. Så här säger tre lärare på skolan om vad som får dem att trivas på sitt jobb.

På Öckerö seglande gymnasie­skola utanför Göteborg är personalen nästan aldrig sjukskriven. Vi åkte dit och frågade rektor Stefan Carmesund och hans medarbetare vad de tror det beror på.

När förskolans undervisning inte lever upp till förväntningarna riktar rektorerna ofta kritik mot lärarnas ledarskapsförmåga. Det är både orättvist och missriktat, man borde i stället ta ansvar för de strukturella problemen i förskolan, skriver läraren i förskolan och huvudskyddsombudet Annamaria Lindau.

Sju procent i generellt lönelyft för skolledare och ansvarsavståndet har växt till 21,6 procent. I Lycksele kommun i Västerbotten har en satsning på skolledare gett tydliga resultat.

När rektor Siv konfronterade sin rektorskollega Mikael om hans respektlösa förhållningssätt mot kollegorna under ett ledningsmöte blev han rasande och skällde ut henne. Så här svarar Peter Fowelin, ledarskapscoach och författare till böcker som ”Ledningsgrupp i skolan”, på Sivs dilemma.

 När rektor Siv konfronterade sin rektorskollega Mikael om hans respektlösa förhållningssätt mot kollegorna under ett ledningsmöte blev han rasande och skällde ut henne. Efter det försämrades arbetsklimatet.

Skolledaren har i temat ”Reformstormen” rapporterat om den mängd stora förändringar på skolområdet som påverkar skolledarnas yrkesroll och vardag. Här svarar tre rektorer på frågan om hur de ser på sin roll i framtiden.

Skolledare ska göra verkstad av politikens många förändringar. Men det framkommer ett mönster i utredningarnas förslag – ett mönster av detaljstyrning och underfinansiering som kommer göra uppdraget svårt, skriver Jeanette Kennerfalk, rektor och ledamot i Sveriges Skolledares förbundsstyrelse.

Förändringen gick inte över en natt, utan tog 10 år. Detta är värt att påminna sig om i dagens otåliga och förändringssjuka samhälle, där det finns en stark dragning till quick-fixes och tillfälliga projekt, akademiska skrivbordslösningar och mirakelmetoder, skriver läraren Erik Cardelus om ”Miraklet i Tingbjerg”.