Det fanns många luckor i säkerhetstänkandet förr, men nu har pendeln slagit över åt andra hållet, skriver redaktör Sara Djurberg.

På Mariebergsskolan i Örebro har den vanliga skolgården förlängts med ett stort lummigt skogsparti – en fri oas perfekt för vilda lekar, numera med få regler. – Vi litar på barnens förmåga, säger läraren i fritidshem Mattias Holmstrand.

I Margareta Öhmans liv har leken alltid stått i centrum. Från barndomens fantasivärldar till yrket som förskolepsykolog. Hon jobbar för att värna alla barns rätt att leka.

Et felles lekemanus skal hjelpe barn og voksne til å delta i leken i danske barnehager.

De to psykologspesialistene mener de yngste elevene sitter for mye i ro.

I Tuften barnehage blir de ansatte med barna og Askeladden til månen. Det gjør barna bedre i språk og flinkere til å leke.

Lerig, trist och "Sveriges sämsta". Så tyckte klass 4B om sin skolgård när Mitt i besökte Duvboskolans baracker vid Rissne ängar häromveckan. Nu har skolordföranden Ayla Eftekhari (S) sett gården med egna ögon.

Tre MDG-toppar går saman for å skjerma barn frå skjermar, og halda dei igjen lenger i barnehagen. "Gi barna leiken tilbake", manar dei.

Har barns egna spontana, prestationsfria lek kommit i kläm för våra förskolebarn? Till förmån för andra uppgifter som tar bort tid från pedagogerna att närvara i barngruppen? Det undrar Lenah Margård, som har lång erfarenhet som förskollärare och metodiklärare.

Mäthysterin i samhället har nått även förskolan. Nu uppmanas vi att bedöma enskilda barns kunskapsutveckling – det säger jag blankt nej till. I förskolan ska vi ge plats åt barnens lek och undersökande av världen, skriver förskolläraren och bloggaren Linda Linder.

Förskolläraren Anneli Carstensen och hennes kollegor på Inspiratörens förskola i Munkedal hjälpte en grupp med yngre barn att utveckla sin fantasi och börja samspela i leken. Deras medvetna satsning har lett till att barnen i dag längtar efter lek.

Utevistelse i all ära, men under vintern kan det kännas motigt när kylan biter sig fast eller när regnet smattrar i sidled. På Fullersta förskola i Huddinge försöker pedagogerna hitta på stimulerande aktiviteter – oavsett väder.