Det blev ofta bråkigt när barnen på förskolan lekte på gården, och vårdnadshavare klagade på att pedagogerna inte engagerade sig utan stod och pratade med varandra. Men med ett förändrat upplägg på gården förbättrades stämningen betydligt.

Hur ska vi styra leken? I senaste avsnittet av "Förskolan" diskuterar förskollärarna Eva Lindström, Elin Björkén och Fredrik Kahn hur vuxna kan delta i barnens lek. (webb-radio)

Det är illa ställt med de fria ytorna för barns lek och rörelse. Och det är på friskolorna hela försämringen äger rum, skriver Liv Beckström på ledarplats.

Små barn utforskar avancerade rörelser i krigslekar och respekterar varandras utrymme. Det visar Ebba Theorells forskning. Nu har hennes avhandling valts till favorit av Lärarpanelen.

Nya avsnittet av podden Förskolan handlar om vilka lekar vi tillåter i förskolan. Hur styr vi barnen och när säger vi stopp? (webb-radio)

Skolbarn i Sverige har börjat leka lekar från den våldsamma tv-serien Squid Game.

Finns den fria leken i förskolan? Är styrd lek sämre för barnen och vad är det som är så hemskt med plastleksaker och färdiga lekmiljöer egentligen? (webb-radio)

"Det som jag trott varit ett öppet och tryggt klimat för varje barns möjligheter till arbetsro visade sig vara företagens nya sätt att tjäna pengar", skriver Elin Bengtsson, F–3-lärare.

Experts urge government to take more holistic approach to children’s lives and wellbeing in light of Covid.

While approaches may differ, the importance of free time to play is increasingly being recognised.

Svenska skolgårdar krymper – och det saknas regler för hur stora de ska vara. Nu vill Boverket tvinga kommunerna att ge barn och elever en viss yta vid nybyggen av förskolor, skolor och fritidshem.