Det första intrycket av frasen om att vi måste sträva efter en likvärdig skola, är att det låter vettigt och riktigt. Men när man hör politikerna förklara vad de menar blir bilden en annan, skriver Bengt Stillström, Academedia.

Idén om att alla barn och ungdomar ska få en likvärdig utbildning förstör skolan. Det skriver finansmannen Bengt Stillström, som grundade friskolekoncernen Academedia, i en debattartikel som väckt uppmärksamhet.

En färsk studie visar att en del kommuner har valt resursfördelningsmodeller som spär på den bristande likvärdigheten mellan skolorna. En förklaring kan vara att konsultföretag gett kommunerna dåliga råd, anser Boel Vallgårda, författare till SKL:s skrift om socioekonomisk resursfördelning till skolor.

Skickliga lärare med fast anställning och god social kompetens stannar oftare kvar i läraryrket. Men skolor med många lågpresterande elever riskerar att drabbas av lärarflykt. Detta framkommer i en rapport från Institutet för arbetsmarknads- och utbildnings­politisk utvärdering, IFAU.  

500 miljoner kronor per år till de 200 skolor vars elever presterar lägst resultat. Det är Socialdemokraternas första vallöfte för att öka jämlikheten i skolan. "Vi lovar att ha skolan i hjärtat av valrörelsen", säger Stefan Löfven.

Socialdemokraterna vill satsa två miljarder kronor på ett ökat statligt ansvar för en mer jämlik skola. Reformen är det första vallöftet från partiets valmanifest.

När resurser fördelas mellan olika skolor utifrån elevernas sammansättning så kan likvärdigheten förbättras. En ny skrift ger kommunerna vägledning i det arbetet.

Skolan är aldrig isolerad från sin omgivning. Och kanske sammanhänger en del av den svenska skolans svårigheter – både i Bromma och Botkyrka – med ett fenomen som också präglar samhället i stort: den alltmer upplösta gränsen mellan privat och offentligt, skriver Björn Wiman.

Många elever som behöver anpassat stöd får inte det idag. Denna diskriminering mot elever behöver tas på allvar, skriver Sadaf Nasiripour och Mona Camara Sylvan (FI).

Politikerna måste sluta göra partipolitik av skolan och börja samarbeta. Svenska skolan måste bli likvärdig igen. Det skriver Ana Udovic, journalist och författare till boken "Generation Ego".

Vårt likvärdiga skolsystem var tidigare ett föredöme. Nu får Sverige kritik för att skillnaderna mellan skolor har ökat. Det skriver Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet.

Det har berättats för mig att lärare begärt att få inrätta svårare kurser för välmotiverade elever. Skolledningarna avslog begäran med argumentet att det var viktigare att omotiverade elever nådde målen. Är det likvärdighet, undrar professor Kjell-Åke Forsgren.