Kungliga vetenskapsakademien är kanske mest bekanta för att varje år dela ut nobelprisen i fysik och kemi. Men de prisar också lärare som ökat intresset för naturvetenskap och matematik bland eleverna. I år finns Södertäljeläraren Lena Wiklund bland pristagarna.

Sverige ska bli vassare inom naturvetenskap och teknik, och därför höjer regeringen ribban. Ett av målen är att minst 15 procent av grundskolans elever ska vara högpresterande i matematik.

STEM-strategin är efterlängtad, men det är nu jobbet börjar på allvar. Sverige är fortfarande är en stark kunskapsnation. Men vi utmanas. Den globala konkurrensen är knivskarp. Länder som Indien och Kina göra stora satsningar – och framsteg. USA är alltjämt världens ledande forskningsnation, skriver Johan Olsson, Svenskt Näringsliv.

Sveriges Elevkårers ordförande Jonatan Lamy har utsetts till ledamot i regeringens STEM-delegation. Delegationen är en central del av regeringens satsning på att stärka intresset för naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik (STEM) och syftar till att säkra Sveriges framtida kompetensförsörjning.

Utbildningsminister Johan Pehrson har i dag presenterat regeringens STEM-strategi. Strategin innehåller mål för att stärka STEM-utbildningarna i Sverige. Dessutom ska en ny STEM-delegation verka för att fler ska utbildas inom matematik, naturvetenskap och teknik. 

Regeringen presenterar en STEM-strategi för Sverige. ”Sveriges framtida tillväxt och konkurrenskraft hänger på att vi åter blir en ledande kunskapsnation”, säger Mia Bernhardsen, Svenskt Näringsliv.

Jag fascineras av elevernas misstag. Men det är lätt att bli förförd av sina egna observationer och fokusera på de synliga misstagen, snarare än de underliggande missuppfattningarna, skriver matematikläraren Olof Dahl.

Elevernas matteresultat vände uppåt i senaste Timss-mätningen trots att de blivit mer negativt inställda till ämnet. Överraskande, menar forskare och framhåller att resultathöjningen går på tvärs mot hur många lärare uppfattar elevernas kunskapsnivå.

Specialläraren Martina Kulläng ställer bråklådan på bordet och räknar in den lilla grupp sjuor som deltar i en halvtimmes intensivmatte på Pettersbergsskolan i Västerås. "Det här gör matten enklare att förstå", säger hon och plockar upp remsor och färgade pappersbitar ur lådan.

Young children can learn about math concepts through activities rooted in exploring the outdoors.

Starting lessons with a read-aloud can boost engagement and inspire students to make personal connections to math concepts.

Many of the districts that outperformed the country serve predominantly low-income students or students from underrepresented groups.