Det största hindret för att kunna förebygga sexuella trakasserier i skolan är att värdegrundsfrågor inte prioriteras framför annan verksamhet. Det säger lärare, rektorer och elever som deltog i tisdag 12 december då stiftelsen Raoul Wallenberg Academy och förlaget Natur & Kultur samlade 120 representanter från Skolsverige.

Initiativtagarna till uppropet #ickegodkänt inom skolvärlden slår tillbaka mot den debattartikel som flera fackförbund undertecknat i DN. "Vi saknar konkreta förslag på normkritisk pedagogik. Nu låter man istället vårdnadshavarna ta ansvaret", säger Sofie Boström.

Stiftelsen Allmänna Barnhuset får en halv miljon kronor av regeringen för att sprida information och stödmaterial om sexuella trakasserier till samtliga grundskolor och gymnasieskolor. Beslutet fattades under onsdagen och syftar till att stödja skolor i att fånga upp och arbeta med frågor om sexuella övergrepp och trakasserier i skolmiljö som bland annat uppmärksammats av #MeToo-uppropet…

Under rubriken ”Skolor! Hur går vi vidare efter #metoo?” bjöds 100 skolor in till ett möte för att diskutera. Ett av förslagen som väckte gehör var värdegrund som eget ämne.

Södertörns högskola har sett över sina relationer med ”klubben”, som drivs av den så kallade kulturprofilen. Flera medarbetare ska ha ”noterat oönskad intimitet” från kulturprofilen, skriver man i ett pressmeddelande.

Stödmaterial för elevsamtal, tid för reflektion och uppdaterad sex-och samlevnadsundervisning ligger högt på lärarnas önskelista efter vittnesmålen om sexuella övergrepp i skolan.

Det er merkelig at personer med innflytelse i akademia ikke står frem og sier de skal komme med konkrete tiltak, sier seniorrådgiver Marit Hovdal Moan ved NTNU. Nå sier flere universitetsrektorer at de tar grep.

Under tisdagen hölls ett krishanteringsmöte i utbildningsutskottet. Alla mötesdeltagare som DN talat med beskriver mötet som positivt och trycker på vikten av långsiktighet i arbetet mot sexuella trakasserier.  

More than one in three girls in mixed secondary schools say they have been sexually harassed and many teachers are ill-equipped to tackle problem.

Den starka #metoo-rörelsen visar hur viktigt det är att redan i förskolan motverka traidionella könsroller med hjälp av genuspedagogik, skriver två V-politiker.

En av fem gymnasieflickor och lite mindre än en av tio gymnasiepojkar i länet har varit med om att någon gjort något mot ens kropp som inte var okej.

Trots att majoriteten av eleverna trivs bra i skolan har vi den senaste tiden kunnat läsa vittnesmål från grundskolan och gymnasieskolan som beskriver såväl sexuella trakasserier som regelrätta övergrepp. I #MeToo-uppropen #tystiklassen, #räckupphanden och #ickegodkänt beskrivs en oacceptabel verklighet, skriver Jakob Amnér, SVEA, Lina Hultqvist Sveriges Elevkårer, Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund, m.fl.