Men även om viljan är stor och god så är det svårt att räcka till, och inte minst inom skolans värld finns det många exempel på lärare som blivit sjukskrivna eller känt sig tvingade att byta yrke för att man inte orkar med, skriver Carl- Henric Jaktlund på ledarplats.    

Åsa Söderström, lektor i pedagogik vid Karlstads universitet, som håller i en ny utbildningsserie för att motverka diskriminering och kränkande behandling. Startskottet går på tisdagen.

Kalla saker vid dess rätta namn. Mobbning är inget annat än trakasserier. Det skriver Johan Sandblom Wideman, Sveriges Elevkårer.  

Tjänster som Periscope ställer på sin spets hur vi ser på skyddet för yttrandefriheten å ena sidan och integritetsskyddet å andra sidan. Larmet från lärare som upplever hur tekniken används för destruktiva syften i skolan förtjänar en fördjupad analys, skriver Mårten Schultz i en kommentar.

Författaren Claes Jenningers son tog sitt liv efter flera år av mobbning. Nu ska boken om Måns förändra hur skolan arbetar mot mobbning.

Hur ska vi hantera kränkningar på nätet som drabbar många unga när vi samtidigt ser att lagstiftningen släpar efter och väldigt få blir dömda? Vi kan inte sitta och vänta på en långsam rättsapparat med förhoppningen att om vi bara får till en ordentlig lagstiftning fixar det sig, skriver tre debattörer från InteOkej.

En ny utbildning ska hjälpa skolan att minska nätmobbning och andra digitala kränkningar. De certifierade skolorna ska bland annat arbeta förebyggande.

Kunskapsskolan i Varberg har tydliga ordningsregler och ett lite annorlunda sätt att hantera kränkningar på än andra skolor. Det ger resultat i form av goda skolresultat bland annat.

Skolinspektionen borde vara de som gör klart att det inte finns en situation som kräver fasthållning av barn eftersom andra metoder är säkrare och bättre, skriver psykologerna Bo Hejlskov Elvén och Malin Holm.

När fula ord hördes från ettorna fick rektorn i Finspång nog. Lappar hem till föräldrarna har gett Nyhemsskolan ett snällare språk.

Tre av fyra skolkuratorer säger att de tvingas ge upp det förebyggande arbetet för att de måste koncentrera sig på elever med akuta problem, skriver Lars Arrhenius och Björn Johansson på Aftonbladet debattsida.

Kent Lokvist blev mobbad under sin barndom. Det satte djupa spår och kom att påverka hela hans liv. När Kent är 46 år bestämmer han sig för att ge igen.