En rapport om hur kränkningar, hot och våld har normaliserats bland eleverna. (pdf)

Varje år utsätts över hundratusen barn för mobbning i skolan. Den nya Friendsrapporten visar att problemet är stort – men också att det går att förändra. "Vi kan inte piska fram trygghet – vi måste bygga varma, trygga relationer", säger Maja Frankel vid stiftelsen Friends.

Friendsrapporten 2025 har fokus på skolvåldet och lösningen på detta: skolklimatet. Rapporten bygger på en Novus-undersökning med över 1 000 elever genomförd under våren 2025 där frågorna fokuserar på utsatthet, trygghet, tillit och tillhörighet. Rapporten utgår från vad forskningen visar och lyfter även det goda arbete som pågår på många skolor idag. (pdf)

Det utbredda skolvåldet väcker krav på hårdare tag och disciplinära åtgärder. Men enligt Friendsrapporten 2025 är det fel väg att gå. Rapporten visar att våldet i skolan börjar med verbala kränkningar och att lösningen ligger i att stärka skolklimatet – inte straff och disciplin.

"Den här granskningen gör mig förskräckt över den situationen", säger skolministern.

Mobberforsker mener rektorer trenger mer støtte og hjelp i mobbesaker. "Jeg kjenner til rektorer som bruker nesten all sin tid på mobbesaker", sier Erling Roland.

"Vi kommer att få betala ett högt pris i form av traumatiserade barn – och utbrända pedagoger. Något måste göras och det är nu", säger förskolläraren Adrian.

"Vi måste förstå vad våld gör med barn och agera mycket tidigare. De här barnen är ofta för små för att själva kunna berätta", säger Juno Blom.

Barn påverkas av allt våld – oavsett om det kommer från vuxna eller andra barn. När det sker systematiskt kan det leda till djupa tillitsskador och en rädsla för andra människor, menar barnpsykologen Jenny Klefbom. "Våld mellan barn, särskilt det långvariga och upprepande, orsakar skada", säger hon.

Att unga barn går till våldsamma attacker mot jämnåriga är inte ovanligt. Men det är inte alltid våldshandlingarna anmäls. TV4:s granskning visar stora skillnader på hur ofta Sveriges kommunala förskolor väljer att rapportera kränkningar.

Ännu en gång väcks åtal mot elever på Lundsbergs internatskola i Värmland. Det är inte första gången och sannolikt inte heller den sista, skriver Kalle Sundin på ledarplats.

Författaren Jan Guillou menar att pennalism är en del av internatskolekulturen och kopplar det till sociala ambitioner hos föräldrar som vill att deras barn ska bli en del av överklassen. Rektorn på Lundsberg betonar att skolans prioritet är att skapa trygghet för eleverna, men kommenterar inte Guillous kritik. (webbradio)