Will is like many 15-year-old boys. He likes sport, hanging out with mates and spending time on social media, but his mum fears he has been "radicalised".

I kjølvannet av sakene om mobbing knyttet til russefeiringen settes det i gang tiltak ved flere videregående skoler i Oslo.

Flere lærerkredse oplever et stigende antal sager, hvor lærere kommer i vanskeligheder, fordi de stopper elever, der toppes, eller fordi elever oplever en beroligende hånd som magtanvendelse.

Flere elever i Oslo melder fra om mobbing på videregående, men Statsforvalteren mener at altfor få videregående-mobbesaker blir oppdaget og meldt inn.

Flere videregående skoler i Oslo melder om dårlig skolemiljø og utestenging. Skolebyråden har ingen konkrete tiltak, utover at det jobbes med en handlingsplan.

Hur ska man agera om någon blir mobbad? Genom rollspel får femteklassare på Parkdalaskolan i Ronneby lära sig mer om våld – och hur man motverkar det.

Det är utmärkt att det utvecklas bättre metoder för att förebygga kränkningar mot lärare, skriver Malin Lernfelt på ledarplats.

Över hälften av ungdomarna i nordöstra Göteborg upplever att de har utsatts för rasism.Det visar en ny rapport från socialförvaltningen i Göteborg.En stor del av ungdomarna säger att rasismen finns i skolan.

Ungdomar i nordöstra Göteborg blir ofta utsatta för rasism och inte sällan sker det från skolpersonal. Detta enligt en rapport som socialförvaltningen i nordost har tagit fram. "Lärarna får kanske klä skott för känslan av utanförskap", säger Roger Blom och Kalina Folme, rektorer på Angeredsgymnasiet.

Rapporten har sammanställt upplevelser kring rasism från ungdomar i nordöstra Göteborg. Utifrån den mångfald som existerar i denna stadsdel har fokus för undersökningen varit att utforska förekomsten av olika typer av rasism. Rapporten indikerar att många ungdomar inte vet vart de ska vända sig när de blir utsatta för rasism. (pdf)

Hälften av fallen av kränkande särbehandling på jobbet anmäls aldrig. Och hälften av de fall som anmäls leder inte till konkreta åtgärder. ”Chefer behöver agera i mycket större utsträckning för att åstadkomma förändring”, säger Sofie Johansson på Brilliant Future.

För några år sedan förknippades Rågsveds grundskola med våld, konflikter och social oro. Slagsmål och kränkningar hörde till vardagen och skolledning och pedagoger hade fullt upp med ständiga akututryckningar. Men nya arbetssätt förändrade allt.