Mobiltelefoner är ett problem på vissa lektioner, i vissa skolor. Men jag tycker inte att det handlar om mobiltelefonerna, utan det handlar om den enskilda elevens inställning till sina studier. Så låt oss börja i den änden i stället. Det skriver skolledaren Eva Myrehed Karlsson.

Drygt nio av tio svenskar håller med Socialdemokraternas förslag att mobiltelefoner ska vara förbjudna i klassrummet. Det visar en ny undersökning från Aftonbladet/Inzio.

En notis i en mobiltelefon är självklart ett störande moment vid uppgifter som kräver koncentration. Men bristen på studiero i skolan kanske kan lösas utan förbud eller helt oreflekterad tillgång till mobiltelefoner. Kanske är en tydlig organisation med en god kultur en bättre lösning, skriver Håkan Olsson, vd för Skolplattformen och tidigare rektor och lärare.  

Socialdemokraterna går till val på att förbjuda mobiltelefoner på lektionstid i grundskolan. "Inga lektioner ska störas av mobiltelefoner", säger gymnasieminister Anna Ekström (S).

Under måndagen presenterade finansminister Magdalena Andersson (S) och gymnasieminister Anna Ekström (S) Socialdemokraternas nya vallöfte – mobilförbud i skolan. Alla partier som hittills uttalat sig är emot förslaget, utom Liberalerna, som presenterade ett liknande förslag i februari.

Socialdemokraterna håller på att blir partiet som aldrig har en egen idé. De stjäl från andra i stället, skriver Lena Melin.

I dag presenterade finansminister Magdalena Andersson (S) och gymnas ieminister Anna Ekström (S) Socialdemokraternas nya vallöfte – mobilförbud i skolan. ”Inga lektioner ska störas av mobiltelefoner”, skriver Anna Ekström.

Socialdemokraterna går till val på att stoppa mobiltelefoner i klassrummen. Partiet vill ha ett förbud – för att öka studieron för grundskoleeleverna. "På lektionerna ska eleverna koncentrera sig på undervisningen och inte på vad som står i mobilen," säger Anna Ekström (S).

Många pratar om att förbjuda mobiler i klassrummen för att få bort ett störningsmoment för eleverna. Men nu visar forskning att mobiler inte skapar oro.

Jag är bildlärare och jag funderar över vad ”den nya tidens mediasamhälle gör med barn och ungdomar. Jag vill påstå att de nya medierna – mobiler, datorer etcetera – bygger om oss, både barn och vuxna så obemärkt, att vi inte längre vet vart vi är på väg, skriver Ulla Lundegård, konstnär, författare, bildlärare och terapeut.

Den senaste tiden har vuxna pratat mycket om hur mobilen skadar vår förmåga att lära oss. I Igelboda skola är mobiler helt förbjudna.

Liberalernas förslag om att lagstifta mot mobiltelefoner i svenska klassrum ratas av både lärarfacken och de andra riksdagspartierna. Hjärnforskaren Martin Ingvar tycker att debatten i stället borde handla om behovet av en stärkt lärarauktoritet i klassrummet.