Från i morgon gäller nationellt mobilförbud under skoldagen i grundskolan och anpassad grundskola. Även fritidshem ska vara mobilfritt.Förändringen är en del av nya regler för ökad studiero: skolor ska ta fram ett förväntansdokument och lärare får enklare att visa ut elever från klassrummet.Hör Anna Medin, jurist på Skolverket och Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges lärare.

Alla vill ha lugn och studiero i klassrummet. Men forskaren Martin Holmgren varnar för riskerna med det nya mobilförbudet.

One student called the decision to remove the mirrors ‘horrendous’

I dag släpper Folkhälsomyndigheten nya rekommendationer för föräldrars skärmanvändning. I de nya riktlinjerna uppmanas vuxna att lägga undan mobiltelefonen när de umgås med sina barn – och införa mobilfria zoner i hemmet.

A ban on mobile phones in schools in England is to be introduced by the government to ensure that “critical safeguarding legislation” is passed.

Vad är det som gäller när skolan inför ett mobilförbud? Och vad ser Skolinspektionen för effekter bland de skolor som redan har mobilförbud? Ser elevernas användning av mobiltelefoner och skärmar annorlunda ut där? Kristina Alexanderson gästas av Roger Thuring som är utredare på Skolinspektionen. (webbradio)

Skärmberoendet bäddar för en ung generation som inte orkar och som har hjärnor formade av skrollande, korta klipp och pushnotiser, skriver läraren Erik Cardelus.

Children being distracted by phones is a real concern, with links to weaker academic performance and mental health problems. A recent study by Hungarian researchers Eniko Pozsonyi, Tunde Lengyelne Molnar and Reka Racsko reviewed international experience and Hungary’s own school policy restricting connected devices. 

A growing number of educators are reporting that excessive screen time is having a pervasive and detrimental effect on young children. Teachers observe that this early and frequent exposure to screens is replacing vital interactions with peers and adults, contributing to diminished attention spans and making it harder for students to engage in classroom activities.

While cell phone bans have reduced distractions in schools, they don’t resolve deeper challenges of student behavior and well-being.

Skärmtid är som knark för barns hjärnor. Det är en tillspetsad men träffsäker liknelse från Ebba Busch (KD). I höst införs ett nationellt mobilförbud i grundskolan, men Kristdemokraterna vill gå längre. Det skriver NWT Ledarredaktion.