Eleverna ville inte prata tyska – så han byggde en app med AI. Och nu pratar de. ”Köp inte in licenser, utan ge lärarna serverutrymme” skriver läraren Gustaf Redemo.

I Petra Lindberg Hulténs klassrum finns det plats för både Göteborgsoperan, Folkteatern och Hagabion. Genom att ta med sina elever ut på stan och få riktiga kulturupplevelser väcker hon deras intresse för det tyska språket och kulturen.

Här finns övergripande information om de digitala betygsstödjande bedömningsstöden för gymnasieskolan.

Här finns övergripande information om de digitala betygsstödjande bedömningsstöden för grundskolan, sameskolan och specialskolan.

Elever som läst ett modernt språk i grundskolan och går vidare till gymnasiet har ofta så låga kunskaper att fortsättningskursen tvingas börja på nybörjarnivå. Det behövs mer konkret centralt innehåll i grundskolans läroplan för moderna språk, så att grundskolans lärare vet vilka kunskaper som förväntas till gymnasiet, skriver tyskläraren.

Hur används tyska i Göteborgsregionen i dag? Det vill läraren Petra Lindberg Hultén från Hovås ta reda på tillsammans med sina elever. Genom ett nytt samarbete med Tysk-svenska handelskammaren ska tyskan flytta från läroboken till verkligheten, med studiebesök, företag och språk i praktiken.

Att undervisa i moderna språk innebär ofta att man ständigt söker nya vägar för att tända gnistan och höja motivationen. Vem känner inte igen sig i utmaningen att få elever att uppskatta det klassiska arbetsområdet: personbeskrivningar? Franskläraren Anna Palm fann ett bra sätt att lyfta detta ämne från det traditionella till något högst aktuellt och…

Senast 2025 skulle alla elever som gått ut gymnasiet ha goda kunskaper i två språk utöver modersmålet. Det beslutade EU för snart nio år sedan. Men hur har det gått? Den frågan ställer Mia Smith, ordförande i Språklärarnas riksförbund.

I en tid då det demokratiska samtalet hämmas på många håll i världen, är språkkunskaper och interkulturell kompetens av yttersta vikt. Ämnet moderna språks och modersmålsundervisningens roll i skolan behöver stärkas, liksom minoritetsspråkens roll i samhället och skolsystemet bevaras och förstärkas, skriver 23 lärare i ett upprop.

En tredjedel av tysklärarna har inte fått någon fortbildning alls i sitt ämne de senaste fem åren, visar en ny studie. "Många lärare upplever att deras arbetsgivare inte tycker att fortbildning i tyska är viktigt", säger Maria Håkansson Ramberg, lektor i didaktik vid Uppsala universitet.

Fransklärarföreningen vill få lärare att våga släppa läroboken och börja samtala mer spontant i klassrummet. – För många blir det en wow-upplevelse, säger föreningens ordförande Henri Houssemaine.

Elever som läser moderna språk har ofta svårt att föra samtal på målspråket. Men med stöd av forskning och fortbildning har läraren Antoinette Elias fått franskan att flöda i klassrummet. – Även för de mest hämmade eleverna har det lossnat.