Elever som läser modersmål har totalt sett högre meritvärde än de som inte läser modersmål. Det visar en undersökning som Ronneby kommun har gjort. "Det är viktigt att vi tar vara på den här möjligheten", säger Sonja Stranne, samordnare för flerspråkighet.

Från och med augusti i år planerar Södertälje kommun att erbjuda finsk förskoleverksamhet i Rösberga. Men Jessica Eerikkilä, mamma till en treåring, menar att det är försent. "Vi kommer flytta till en annan kommun med sverigefinsk förskola", säger Jessica Eerikkilä.

På Aspstrandens skola i Haparanda talar bara 45 procent av eleverna svenska i hemmet. Därför jobbar man extra mycket med språk och läsning i skolan.

Av de som har rätt att läsa sitt modersmål i grundskolan deltar bara 57 procent i undervisningen. Skillnaderna från språk till språk är dock stora – så även i fråga om nationella minoritetsspråk.

Örnässkolan i Luleå är en så kallad språknodskola och ingår i kommunens vision om hur man ska kunna bli bäst i hela landet på att tillvarata minoritetsspråk. En utmaning för skolans rektor Sofia Kvick. "Stort engagemang och förmåga att organisera har varit mitt starkaste bidrag", säger hon.

Rätten att läsa finska och andra nationella minoritetsspråk på gymnasiet utvidgas efter sommaren 2025. Då slopas kravet på att man ska ha goda kunskaper i språken för att få läsa de som modersmål på gymnasiet. Niondeklassaren Svante Johansson från Örbyhus har en viktig anledning till att fortsätta med finskan.

Det är viktigt att nyanlända elever snabbt lär sig svenska och att undervisningen sker utifrån en kursplan som är anpassad efter deras förutsättningar. Regeringen ger därför en särskild utredare i uppdrag att föreslå hur en ny kursplan i grundläggande svenska ska införas samt att göra en översyn av modersmålsundervisningen. Till utredare utses Marie-Hélène Arnborg. 

Flera anställda på modersmålsenheten i Södertälje har sagts upp för att ha varit ”illojala” mot sin arbetsgivare. En av dem är Ala Sprinceana. Hon hävdar att hon sagts upp efter att hon försökt belysa fel i verksamheten.

Diktaturen Kina har tagit fram skolmaterial som avvänds i modersmålsundervisningen i Karlstads kommun. Rebecka Ingsmy (M) är kritisk och kräver att materialet byts ut.

Det nya digitala läromedlet Fixa moddan riktar sig till modersmålsundervisningen inom yrkesutbildningen och handlar om språkliga variationer, yrkesspråk och om hur vi kommunicerar.

Ein planlagd barnehage i Finnmark skaper debatt. Samiske, kvenske og norske barn skal fysisk hindrast i å møtast – ved hjelp av gjerde. Det skal vareta minoritetsspråka.