Stockholmaren Karin Hassle är musiklärare och specialpedagog och har länge larmat om att för stora elevgrupper på musiklektionerna försämrar undervisningen.

Tre decennier som utbildad musiklärare räcker inte. För att få fortsätta undervisa i musikproduktion måste Tobias Samuelsson läsa in 30 poäng på universitetet. "Ogenomtänkt och respektlöst mot oss som arbetat med detta länge", säger han.

Det som en gång byggde framgången håller på att torka ut, inte i ett slag, utan genom hundra små nedskärningar, skriver musikläraren.

Læreruddannelsen uddanner stadig færre musiklærere. I år gik kun 110 til eksamen i faget. Det får Musiklærerforeningen til at slå alarm.

Folkeskolens erfarne musikrådgiver har konkrete råd, der gør musikundervisningen overskuelig.

På læreruddannelsen er de få, der vælger musik, nervøse for virkelighedens musiklokale. Og i folkeskolen savner musiklærerne ofte fagfæller at sparre med. Et helt nyt korstævne vil afhjælpe begge dele.

Just nu får alla elever i den anpassade grundskolan i Örebro möta musik på ett nytt sätt. I de interaktiva konserterna med projektet Fritt spelrum, som genomförs inom ramen för Skapande skola, blir musiken ett språk för gemenskap, nyfikenhet och delaktighet.

Musikaliskt starka elever får äntligen glänsa. Samtidigt klarar betydligt fler kursen utan ”snäll-E”. Läraren Carina Christiansen tycker att nivågrupper i slutet av högstadiet lyfter musikundervisningen – för alla.

Svenska elever ska kunna gå en spetsutbildning i musik redan i grundskolan, anser regeringen som tillsätter en utredning. "Det är viktigt för kompetensförsörjningen av svenska musiker över tid", säger kulturministern.

Svenska musiker har länge varit mycket framgångsrika runt om i världen. Det är en särställning som är viktig att värna i en tid när den internationella konkurrensen ökar. Nu får en utredare i uppdrag att biträda Utbildningsdepartementet med att ta fram ett förslag på hur spetsutbildningar i musik kan införas i grundskolan. 

Ed Sheeran has taken partial credit for the government’s move to overhaul the teaching of music in England’s state schools shortly after being mentioned by the education secretary in parliament.

Några frågor till Jens Ideland och Camilla Jonasson, vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagog Inspiration, som skrivit rapporten "Musikens roll i Malmö stads förskolor".