Det här måste en kursplaneförfattare förhålla sig till för att inte göra uppdraget omöjligt för både lärare och elever, skriver skolexperten Per Kornhall i en krönika.
Professorn och vicerektorn för lärarutbildningarna, Hanna Palmér från Linnéuniversitetet har blivit utsedd till en av totalt tio ledamöter i Skolverkets nya vetenskapliga råd.
Nu är det klart vilka som sitter i Skolverkets vetenskapliga råd. Bland de tio medlemmarna finns kognitionsforskaren Agneta Gulz och nationalekonomen Jonas Vlachos.
Nu är det klart vilka som ska ingå i Skolverkets vetenskapliga råd. De ska bistå med råd och vägledning och verka för att myndighetens arbete vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Rådet är en del i ett större förändringsarbete som Skolverket gör under 2025 för att utveckla verksamheten.
Ofsted has confirmed it will push ahead with plans for a new "report card" system of inspecting schools in England, despite strong criticism from a coalition of school leaders, campaigners and former inspectors.
England’s schools watchdog, Ofsted, is to press ahead with the introduction of its new inspection regime in November, including a colour-coded report card for parents, despite widespread opposition from headteachers and unions.
Tidigare skolminister Lina Axelsson Kihlblom (S) har sökt tjänsten som Skolverkets nya överdirektör. Men hon tror att hennes S-bakgrund kommer sätta stopp. ”Det är det här 'sosseriet' som ska rensas ut”.
Marie Axelsson är tillbaka på Skolinspektionen – nu i rollen som generaldirektör. Men hon möts av en förändrad myndighet med nya krav, skärpta verktyg och en åtstramad budget.
Riksrevisionen har granskat statens främjande av de nationella minoritetsspråken. Resultatet av granskningen redovisas i denna granskningsrapport. Den innehåller slutsatser och rekommendationer som avser bland andra Statens skolverk. (pdf)
Statens insatser för att hålla de nationella minoritetsspråken levande präglas av kortsiktighet, vilket leder till en ineffektiv resursanvändning. Granskningen visar bland annat att Skolverket saknar information om utbud och efterfrågan på lärare i minoritetsspråken, vilket försvårar samordning av undervisning.