Högstadieläraren Marie Nordling och kuratorn Anders Öberg på Bagarmossen-Brotorps skolor i Stockholm har gått en kurs i normkritik för pedagoger. Nu arbetar de med att införa det normkritiska tänket på skolan.

Det räcker inte att undervisa om att orättvisor finns. Istället behöver man visa på hur normer skapas omkring oss, av andra och inte minst av oss själva.

Materialet innehåller övningar som lärare kan använda för att få ungdomar att fundera på vad som är norm och vad som ses som avvikande, och om vem som avgör vad som är normen. Tanken är att övningarna ska bidra till samtal som vidgar gränserna för vad människor får vara, känna och uttrycka. (pdf)