Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)"

Visar sida 2 av 59

Debatt: Skolfrånvaro får inte bli en prestigekamp

20 augusti
Som npf-förälder och lärare i fritidshem vet jag hur svårt det är att se behov och att kunna göra de anpassningar som behövs i skolan, men vi måste försöka. Vi som arbetar i skolan måste få förutsättningar att stötta alla våra elever, skriver Helén Englund Dock, lärare i fritidshem.

"For children who think differently, chess can be more than a game"

20 augusti
Dan Shapiro highlights the benefits of chess for children who think differently, particularly those who are neurodivergent or twice exceptional. Shapiro shares his experience with his son, Harry, who found confidence and a sense of capability through chess. The game provides a structured environment for practicing life skills such as patience, planning, and resilience.

Barnen slås ut - Betyg och skolsituation för elever med NPF

19 augusti
Den här rapporten visar att elever med NPF i högre grad än elever utan NPF saknar betyg i grundskolan och att fyra av tio lämnar nian utan gymnasiebehörighet. Våra siffror bekräftas av en färsk rapport från riksdagens utbildningsutskott. Barn med NPF slås ut ur skolan. (pdf)

Davids son går i skolan sex timmar i veckan: "Viktigast att han mår bra"

15 juni
Till en början tvingade de sin son till skolan, trots att han inte klarade av alla intryck. "Det gör mig ledsen när jag tänker på det nu", säger pappan David Stavegård. I dag är det i stället sex timmar i veckan som gäller – samtidigt som familjen "sladdar runt" för att få rätt hjälp.

Sonen gick från hemmasittare till ingenjör: ”Behåll hoppet”

15 juni
Det är ett krig att klara skolan som hemmasittare – även för föräldrarna – men det går. Det budskapet vill Ann-Sophie Forsell i Avesta skicka till andra mammor och pappor som har skolvägrande barn. Hennes son kämpade med psykisk ohälsa och en NPF-diagnos och gick ut nian med endast ett betyg.

Arvid är en av många som inte tar studenten: ”Nåt man drömt om”

5 juni
18-årige Arvid Andersson gick ut nian utan tillräckliga betyg, precis som många andra gotländska ungdomar. Han lyckades läsa in grundskolan på IM-programmet, men var inte rustad nog att börja på gymnasiet. Arvid har adhd-diagnosen add och lider av huvudvärk och trötthet. Han vill att den svenska skolan ska göras om, så att fler kan passa…
12359