Chair of attention. Så heter stolen som designats för att hjälpa flickor med adhd och andra barn som kan vara för blyga för att be läraren om hjälp i skolan.

Det är designstudenter från Linnéuniversitetet som ligger bakom Chair of attention. En stol som ska hjälpa elever med ADHD att kommunicera bättre med läraren under lektionerna.

Ett tuggummi, en keps och ett eget bås. På Källbrinksskolan i Huddinge försöker man se till vad varje elev behöver. Som ett led i det arbetet har hela skolan npf-säkrats.

Med nya boken ”Fördel ADHD” vill Anders Hansen nyansera bilden av ADHD. Han ställer sig också frågan hur den perfekta skolan för elever med diagnosen skulle se ut.

81 procent av eleverna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och 94 procent av deras föräldrar känner oro inför skolstarten. Nu måste skolledare och huvudmän agera så att lärarna får kunskap om hur man anpassar lärmiljön. Det skriver Ann-Kristin Sandberg, ordförande för Riksförbundet Attention, som idag presenterar en enkät om den alarmerande oron.

Lärare: Det är hög tid att undervisningen anpassas – för alla barn.

Efter ekots granskning av "fallet Oscar" ber nu Täby kommun Oscar om ursäkt. Oscar har Asperger och ADHD och när han gick i tredje klass blev han regelbundet nedlagd och fasthållen mot marken av skolpersonal.

8 av 10 föräldrar till barn med NPF svarar i en ny undersökning att barnen inte får det stöd de behöver i skolan. "Våra medlemmar larmar om att det går åt fel hål", säger Anki Sandberg, ordförande Riksförbundet Attention.

Satsa på en nationell utbildning för lärare och annan skolpersonal om elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Anna Hemlin, generalsekreterare på Hjärnfonden kräver, tillsammans med en rad andra organisationer, att regeringen avsätter en NPF-miljard i höstens budget.

I Gnesta får närmare 10 procent av pojkarna i åldern 10-17 år adhd-läkemedel. Motsvarande andel i Eskilstuna är 5,2 procent. Det visar en kartläggning som Socialstyrelsen gjort.

Att leva med ADHD är att känna det som att inte passa in någonstans. Johanna skriver själv om sitt liv, sin skolgång och hur hon kämpar för att få folk i sin omgivning att förstå henne.

Är individanpassad skolstart att föredra eller ska långsam mognad hos barn med adhd-diagnos behandlas med psykofarmaka? Svaret är antagligen givet för alla som nås av de nya forskningsresultaten om adhd, skriver leg psykolog Lars Lundström.