Tove Lundin har en filosofie magister-examen från Uppsala universitet. Vägen till målet var svajig, men först efteråt har hon förstått varför hon fick kämpa hårdare än andra. Adhd-diagnosen hon fick som 30-åring blev en förklaring.

Antalet högskolestudenter med adhd och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har ökat kraftigt de senaste åren. Diagnoser ger rätt till särskilt stöd. Två läkarstudenter berättar om ett nytt träningsprogram som hjälpte dem att skapa bra rutiner för att klara de tuffa studierna.

Fler får centralstimulerande ADHD-läkemedel förskrivet. Andelen användare är högst i åldersgruppen 10-17 år, både bland pojkar och flickor.

Det började med att en 8-årig flicka i Nacka i Stockholm polisanmäldes för att ha slagit en lärare. Sen stängdes hon av från skolan under en vecka och nu vågar mamman inte låta flickan gå tillbaka till skolan. Orsaken är att 8-åringen har ADHD och mamman anser att flickan inte får den hjälp hon behöver.

Felizya hade alltid haft problem i skolan och när hon började på högstadiet blev det så svårt att hon hoppade av. Först i åttan fick hon diagnosen adhd. Hon beskriver det som en stor lättnad. "Det verkar som om man tror att tjejer inte kan ha adhd", säger Felizya.

Med underkänt i många ämnen fanns inget alternativ för Sebastian. Han valde att gå om åttan i sin skola i Tobo. Det var enda sättet att komma ikapp.

Ny forskning visar att flickor missgynnas när det gäller att diagnostisera sjukdomen ADHD. Anledningen är att deras problematik sällan passar in i den traditionella bilden.

ADHD-diagnoserna ökar lavinartat. Samtidigt visar en kartläggning att landstinget behöver sätta in resurser motsvarande nästan tio miljoner för att klara sitt uppdrag.

Familjen Ejemalm-Kulin håller sin son Ellioth, 8, hemma från skolan. Trots att han har en resursperson har han lyckats rymma från skolan flera gånger. Ellioth har diagnoserna autism/adhd och familjen anser att han inte får de resurser han behöver i skolan.

Anita Larsson, ordförande i Attention Uddevalla, är överens med sin kollega Anki Sandberg i riksförbundet om att skolan måste bli bättre på att bemöta barn med till exempel ADHD eller tourettes syndrom.

En viss typ av spel tycks göra att hjärnan föryngras, visar amerikansk forskning. Upptäckten kan få betydelse för behandlingen av exempelvis adhd och depression.

Klara Kvarefelt från Göteborg fick vänta på hjälp ända tills barn- och ungdomspsykiatrin gav henne diagnosen ADHD. Då var det bara tre månader kvar tills hon slutade grundskolan.