Trycket från de nyanlända är så stort att Varberg kommun måste ändra sin organisation för att klara av att möta de elever som kommer. Från och med nu på måndag slussas de direkt ut i skolorna.

Det är dags att debatten fokuserar på hur de män­niskor som kommit till Sverige bäst ska komma in i och bli en del av samhället. Tillströmningen innebär en stor utmaning för många offent­liga verksamheter, och fristående aktörer som studieförbunden har utvecklat ett betydande bidrag till tidig hjälp för nyanlända, skriver David Samuelsson, Studieförbunden.

Efter årsskiftet kommer det inte lika många nya ensamkommande barn som tidigare. Men trycket är fortfarande hårt och i Linköpings kommun passar man på att pröva nya arbetssätt.

Låt Skolverket skapa en app där nyanlända kan börja lära sig svenska direkt. Det föreslår Miljöpartiet i regeringen. En digital språkkurs skulle bli ett utmärkt komplement till sfi, säger Maria Ferm (MP).

I undervisningen av nyanlända ser vi kompromisser och tillfälliga lösningar överallt. Framför allt är lärarbristen stor. Men det får inte bli så att det temporära plötsligt är standard. Det har vi inte råd med, skriver Helena Reistad, chefredaktör.  

David Saleh är utbildad vårdlärare och behandlingspedagog. Han ­har utformat ett utbildningsmaterial för undervisning i sex och samlevnad för nyanlända. David Saleh undervisar elever över hela landet och föreläser för olika personalgrupper.  

Göteborgs kommun vill kunna redovisa nyanlända elevernas betyg separat, bland annat för att ge skolor med dåligt rykte möjlighet att förbättra bilden av skolan.

Nyanlända elever riskerar dra ner betygstatistiken. Det vill man ändra på. I höst hoppas Göteborg kunna särredovisa gruppen.

Att sätta olika elevgruppers resultat mot varandra är i grunden fel, anser Anders Andrén, sektorschef i Norra Hisingen i Göteborg. Men han gör ett undantag med de nyanlända.

Nacka kommun har låg andel nyanlända elever. Askersund har en hög. Båda kommunerna är skeptiska till regeringens förslag om att nyanlända elever ska kunna placeras på skolor de inte själva valt.

Det belastningsregister som lärare måste lämna till arbetsgivaren visar bara eventuella brott som begåtts i Sverige. Nyanlända lärares bakgrund i hemlandet framgår inte.

Flyktingkrisen ställer den svenska skolan inför nya uppgifter och krav. Det skriver Daniel Braw på ledarplats.