Lärare menar att eleverna behöver fler undervisningstimmar för att kunna erhålla betyg. ”Är du en duktig pedagog så fixar du det” blir ledningens svar. Skolinspektionen bekräftar: ”Det här brister för ofta”.

Det brister i samverkan mellan myndigheterna gällande de ensamkommande flyktingbarnen. Det visar en stor enkät som Akademikerförbundet har gjort bland sina medlemmar. Nu vill förbundet bland annat tvinga alla skolor att ta emot barnen redan första veckan de är i landet.

Kommunen ser redan nu en stor utmaning i att kunna ge de asylsökande barnen den skolgång de har rätt till.

Flera kommuner och myndigheter slår nu larm om att man inte klarar den stora flyktingmottagningen med nuvarande regelsystem. I Kramfors i Västernorrland till exempel tvingas skolorna bryta mot lagen för att eleverna ska få undervisning.

I vintras var hon nära att dö i en flyktingbåt på Medelhavet. I dag är Nariman Sawas från Syrien en av 13 asylsökande lärare som praktiserar på skolor i Vänersborg. "Att få hjälpa barn att lära sig läsa och räkna är som att plantera rosor för mig," säger Nariman Sawas.    

Den enskilt svåraste uppgiften för specialpedagogen Anna Hansson på Angereds gymnasium är att kunna utläsa om en nyanländ elev med annat modersmål än svenska har en språkstörning eller av andra skäl inte har den språkprogression man kan förvänta sig i en viss ålder.

Det har kommit omkring 90 nyanlända elever under året till stadsdelen Centrum i Göteborg. I de två kommunala skolorna är det fullt.

Just nu kommer många nyanlända till Sverige. Det kan vara en utmaning för kommunerna att organisera verksamheten så att alla som har rätt till utbildning kan tas emot inom en rimlig tid.

Estetiska ämnen fyller en viktig funktion när nyanlända elever ska lära sig svenska. Det säger bild- och slöjdläraren Helena von Malortie som undervisar elever som precis anlänt till Sverige.

Köerna växer till Centrum för introduktion i skola (Cis), enheten som sedan 2009 är vägen alla nyanlända elever utan svenska som modersmål ska ta in i Uppsalas skolor.

Jag skulle vilja dela med mig av några råd och tips som du kan behöva om du kommer att arbeta med barn och vuxna med trauma i undervisning, skriver sfi- och sva-läraren Anna-Karin Bengtsson.

Ny stödlinje från Skolverket ska underlätta skolornas undervisning av nyanlända. Insatserna är vällovliga, menar LR-ordförande Bo Jansson, som dock är fortsatt oroad över att skolans arbetsbelastning är ohållbar.