Elever till föräldrar som inte är födda i Sverige presterar sämre i skolan än elever till föräldrar födda i Sverige. Det visar en rapport från OECD. För att förbättra resultaten föreslår OECD fler lärare och att erbjuda språkträning.

Barn till invandrare måste ges bättre möjligheter att välja skola. Dessutom måste lärares undervisningstid minskas för att motverka lärarbristen. Det hävdar OECD i en ny rapport. ”Högre löner är viktigt, men det behöver kombineras med bättre arbetsförhållanden”, säger rapportförfattaren Francesca Borgonovi.

Sverige bör motverka det fria skolvalets negativa effekter på segregationen genom att införa särskilda kvoter för socioekonomiskt missgynnade elever. Det skriver OECD i en ny rapport som handlar om hur utlandsfödda elevers skolresultat kan förbättras.

OECD har på uppdrag av regeringen genomfört en granskning av Sveriges politik för integration av utlandsfödda elever i grund- och gymnasieskolan. I en ny rapport riktas 20 rekommendationer till Sverige inom områdena det fria skolvalet, undervisningskapacitet, språkträning samt ledarskap för mångfald.

This Spotlight Report for Sweden focuses on the integration of immigrant and refugee students in education, a policy area which has been prominent on the political agenda with the large number of newcomers that have come to Sweden since 2015. (pdf)

För mig som arbetar med ensamkommande är det uppenbart att en stor del av den grupp som berörs av gymnasielagen inte har förstått den. Och att det dessutom finns ett utbrett tvivel om svenska lagar överhuvudtaget spelar någon roll: Många ensamkommande vet vid det här laget av egen erfarenhet att löften eller hot som ställs…

Kommunerna i Kalmar och Kronobergs län har dålig beredskap när det gäller att hjälpa unga människor som har fått uppehållstillstånd enligt gymnasielagen med boende.

Ingen av sju tillfrågade kommuner i Kalmar och Kronobergs län har någon särskild beredskap för att hjälpa unga som fått uppehållstillstånd enligt gymnasielagen med boende. Det visar en enkät från Socialstyrelsen.

Borgholm har de senaste åren tagit emot många flyktingar. För att kunna möta de nyanlända barnens behov utbildas skolpersonalen i TMO, traumamedveten omsorg. Redan nu kan de skörda frukterna.

Valåret 2018 var de på allas läppar. De unga afghanerna. I dag är det annorlunda. Den situation som dessa pojkar befinner sig i är så långt ifrån humanism och medmänsklighet man kan komma, skriver Lotta Gröning i en krönika.

Gymnasielagen ger studier – men inte rätt till bostad • Många afghanska elever är nu bostadslösa.

Alla barn har rätt till utbildning, men skolan har också ett uppdrag att se till att alla får samma möjligheter att nå skolans mål oavsett social bakgrund. Här berättar Magnus Jägerskog, generalsekreterare Bris, om hur detta uppdrag kan uppfyllas. Inspelat den 6 december 2018 på Folkets hus i Stockholm. (webb-tv)