Stärkt rätt till språkstöd, individuell studie- och timplan och obligatorisk lovskola för elever som saknar godkända betyg i årskurs 8 och 9. Det är några av förslagen från regeringens utredare som ska stärka elever som kommer till Sverige under grundskolans senare år.
Utredaren Ebba Östlin vill att de som kommer till Sverige under grundskolans senare år ska få en anpassad studieplan och omdömen i stället för betyg. Ministerduon Ekström och Fridolin är överlag positiva till utredningens förslag.
Mer lovskola, nationellt bedömningsstöd och inga fler F. Det är några av förslagen i utredningen om elever som kommer till Sverige under grundskolans senare årskurser. "Positivt överlag men det finns risker, säger Josefin Nilsson vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk.
Vid månadsskiftet träder lagen i kraft som ska göra det möjligt för framförallt ensamkommande ungdomar att få förlängt uppehållstillstånd för att gå klart gymnasiet. Lagen har redan fått mycket kritik för att vara svår att förstå, av såväl myndigheter som lärare som arbetar med ensamkommande.
Regeringen får nu en rad förslag för hur elever som kommer till Sverige i årskurs 7-9 ska klara av att få behörighet till gymnasieskolan. Utredaren Ebba Östlin föreslår bland annat individuella studieplaner, längre lovskolor och förstärkt rätt till studiehandledning på modersmålet.
Den som har ett utvisningsbeslut omfattas inte av lagen, då hjälper det inte att gå gymnasiet. "Regeringen borde ha varit tydligare med att det handlar om att förlänga och förnya uppehållstillstånd, inte att ge tillstånd enbart på grund av gymnasiestudier", säger Sanna Vestin, ordförande flyktinggruppernas riksråd (FARR).
Nya lagen som kan ge ensamkommande uppehållstillstånd om de går färdigt gymnasiet trädde i kraft på torsdagen. Men det är fortfarande oklart hur många som omfattas och vilka konsekvenser lagen får. "Det kan bli en svår situation för lärarna", säger Anna Lindblad, Migrationsverkets rättsavdelning.
Byt skola och lär dig svenska bättre och fortare. Så resonerar flera nyanlända elever i Blekinge som väljer skola utifrån var de tror att de har bäst chans att lära sig språket.