Genom projektet ”epa-dunk” vill Arvidsjaurs kommun få tillbaka elever med hög skolfrånvaro. Nu söker man epa-förare som mot ersättning hämtar och skjutsar andra ungdomar till skolan. "Jag är övertygad om att vi kan få fler elever till skolan", säger 16-årige Kid Granberg.

ESF-projektet #framtid har under tre år gett stöd till unga i Örebro som varken arbetar eller studerar – eller som riskerat att inte göra det. 140 deltagare har fått hjälp och 80 procent har gjort framsteg.

Bona folkhögskola i Motala har valt att ställa om till hybridundervisning som ett sätt att nå ut till hemmasittare. Elliot och Alva, som går allmän gymnasiekurs på skolan, har tidigare haft en kämpig skolgång där bland andra Alva hoppade av skolan redan i årskurs tre.

På Öxnehagaskolan jobbar Börje som skolhund. Tillsammans med sin matte och hundförare, läraren Linda Göth bildar de Jönköpings kommuns första skolhundsteam. Effekten av deras gemensamma arbete märks i klassrummet. Sedan Börje började har han blivit en resurs som sprider glädje och skapar lugn och studiemotivation.

Technology is increasingly being used by school districts to address issues beyond the classroom, such as absenteeism, data analysis and parental engagement, according to a PowerSchool report. The report notes that while technology can aid in these areas, districts still face significant challenges including teacher workload, recruitment and financial constraints.

Mens fraværet i skolene i Tromsø ligger på 9,2 prosent, kan Grønnåsen skole skilte med 3 prosent. Ansatte peker på flere årsaker til det lave fraværet.

På fem år er andelen af klagesager med børn, som ikke har været i skole gennem længere tid, steget med ti procentpoint hos Klagenævnet for Specialundervisning.

Kan skolan ha något med skolfrånvaro att göra? Det råder inget tvivel om att så är fallet, skriver Britten Ekstrand, forskare och författare.

Hertsöskolan och Tunaskolan i Luleå har fått 4,6 miljoner kronor från Europeiska socialfonden för att öka skolnärvaron och stärka elevernas framtidstro. Projektet pågår i tre år, och elever väljs ut baserat på parametrar så som tidigare frånvaro.

Ett nytt nationellt frånvaroregister ska ge staten bättre koll på elevers frånvaro och minska bidragsfusk. Samtidigt varnar grundskoleförvaltningen i Göteborg för att uppbyggnaden delvis föreslås betalas med pengar som i dag går till skolsociala team – vuxna som bland ska stötta elever med hög frånvaro och göra socialtjänsten mindre läskig.

Sarah Leonhardt Husted har byttet lærerjobbet ud med en stilling som trivsels- og fraværskonsulent i PPR i Skanderborg.