Hemmasittare. Inte sällan med en npf-diagnos. Och nästan alltid psykisk ohälsa. En del ungdomar har suttit isolerade i flera år när Anna-Karin, Anna och deras hundar kommer hem till dem.  

Since the pandemic, more parents are keeping children at home. Queen’s Park primary, Bedford, is one of the state schools trying to reverse the trend.

Tusenvis av elever går ut grunnskolen uten grunnskolepoeng. På 15 år er antallet over tredoblet. Økende fravær i skolen er trolig hovedårsaken.

Det larmas om en ökande grupp ”hemmasittare” i Sverige. Samtidigt tvingas elever som Hanna, 18, undervisa sig själva med Google. "Så ska det absolut inte vara", skriver skolminister Lotta Edholm (L) till Aftonbladet.

Anders Bohman är lärare på IMA, Individuellt alternativ på Schillerska gymnasiet. Där går elever som haft lång tid av skolfrånvaro, npf-problematik och psykisk ohälsa som gjort att de inte klarat av grundskolan och fått gymnasiebehörighet. Med hjälp av ett stipendium från Stiftelsen Innovativt lärande startade han 2021 rörelseprojektet Motus.

Der skal flere penge til, hvis skolerne skal have en chance for at hjælpe elever med skolevægring, mener SF's undervisningsordfører. Undervisningsministeren lover at se nærmere på problemet.

Antalet elever med problematisk skolfrånvaro, även så kallade hemmasittare, i Stockholm har dubblerats på fyra år och riskerar att inte få den utbildning de har rätt till. Enbart i Stockholm är nästan 1000 barn hemmasittande. Det behövs fler verktyg för att kunna hjälpa dessa barn och dagens lagstiftning är otillräcklig.

Trots en lagändring som skulle öppna för distansundervisning har ingen av de drygt 100 ansökningar som hittills kommit in fått godkänt. För Rasmus skulle distansundervisningen ha hjälpt honom tillbaka till skolan, tror hans mamma Helena.

Increased anxiety and lack of mental health support are driving a steep increase in children missing school since the Covid pandemic, with some children “struggling to leave home”, according to councils in England.

Langt de fleste skoler står alene med det økonomiske ansvar for at give elever med skolevægring sygeundervisning i hjemmet. Et stort flertal af skolerne mener, at den opgave slet ikke burde ligge hos dem.

Skoler får flere elever med skolevægring og behov for sygeundervisning, viser ny rundspørge. Men kun seks ud af ti skoler giver alle syge børn den undervisning, de har krav på.

Barn som sliter med skolevegring er blitt en hodepine for Skole-Norge. Men ingen vet hvor mange de er.