Nästan var fjärde 15-åring har svårigheter med grundläggande läsförståelse, visar den senaste PISA-undersökningen. I våras presenterade regeringen en femårig lässtrategi och då pratade kulturministern om en läskris i Sverige.Utöver läsförståelsen finns det en helt annan del som också är ett problem, enligt Kim Ridell, Malmö Universitet.

I den här rapporten redovisar Skolverket provmotivation hos svenska elever i Pisa-undersökningarna 2012–2022. Rapporten bygger både på elevernas självskattade motivation och ett tidsbaserat mått på engagemang. Rapporten undersöker också hur dessa samvarierar med provresultaten. (pdf)

Lär sig eleverna mer om vi slopar F-betyget? Är läskrisen ett hot mot demokratin? Hur vänder vi Pisa-tappet? Almega Utbildning tar sig an bildningsuppdraget i svensk skola i ett seminarium om den högaktuella betygsutredningen och fallande kunskapsresultat i Pisa (webb-tv).

Pisa-bossen Andreas Schleicher menar att mobilen är en av bovarna bakom de svenska katastrofresultaten i Pisa-undersökningen. Nu kommer Folkhälsomyndigheten med nya rekommendationer för barns skärmanvändning.

Sverige har blivit “ett av länderna med sämst disciplinärt klimat” enligt den senaste Pisa-undersäkningen - en dramatisk nedgång sedan tidigare undersökningar. Men denna försämring kan troligen till stor del bero på en översättningsmiss, menar Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi, på bloggen Ekonomistas.

Invandringen har försämrat Sveriges skolresultat. Genom att sortera ut elever med invandrarbakgrund från statistiken fångar man på ett bättre sätt upp kvaliteten i skolsystemet – som framstår vid god vigör. Frågan är nu hur man ska förbättra resultaten i gruppen med utländsk bakgrund, skriver skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren.

Skoldebatten bygger på felaktiga premisser. En djupare analys av Pisa och andra internationella kunskapstester visar att svensk skola helt har återhämtat sig efter ”Pisa-raset”, sannolikt tack vare reformer som genomfördes runt 2010. Justerar man för invandringens effekter har Sverige en topplacering i OECD, skriver Gabriel Heller Sahlgren, forskare vid Institutet för näringslivsforskning och London School…