Pisamätningen visar en tydlig nedgång i 15-åringars kunskapsnivåer. Nu är inte läge för enkla svar, och framför allt måste man se att det är en global, men lika fullt bekymrande, trend, skriver Tobias Wikström i en ledare.

När tekniken snart kan ge oss svaret på det mesta blir skolans egentliga uppdrag ett annat: att lära eleverna ställa frågorna, och att motivera dem att göra kunskapsresan – inte bara hämta facit, skriver Berättarministeriets generalsekreterare Dilsa Demirbag-Sten.

Det här är det unikt svenska i den internationella skolkrisen, skriver Arbetets politiska redaktör.

Svenska 15-åringar har aldrig tidigare haft så låga resultat i Pisa – en tredjedel når inte grundläggande nivå i läsförståelse och matematik. Hör Anna Castberg, Skolverket, om möjliga faktorer bakom tappet. Debatt sedan mellan Lotta Edholm (L) och Isabell Mixter (V) debatterar vad som krävs för att vända utvecklingen i svensk skola. (Webbradio)

Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) är säker på att skärmarna är orsaken till kunskapsraset i Pisamätningen. Men S-ledaren Magdalena Andersson pekar på resursbrist och stora skolklasser.

En tredjedel av svenska elever når inte grundläggande nivå på läsförståelse i Pisa-mätningen. Det är ett bottenrekord. "Jag försöker ändå med näbbar och klor att ta mig igenom matigare texter", säger högstadieläraren Cecilia Peña, ledamot i Expertrådet för läsning.

Pisa mäter vad 15-åringar kan, men är betydligt sämre på att visa varför resultaten förändras. Därför lämnar undersökningen gott om utrymme för säkra förklaringar, skriver Jonas Vlachos i en krönika.

Med fem dagar kvar till valet är Pisaundersökningen dåliga nyheter för Tidöpartierna, och framför allt för Liberalerna. De rödgröna partierna får nu en gyllene möjlighet att tvåla till regeringen i en av väljarnas absolut viktigaste frågor. (webb-tv)