I senaste avsnittet av Förskolan pratar förskollärarna Eva Lindström, Siri Nestius och Fredrik Kahn om ledarskap. Hur är man en bra ledare och hur får man med sig barngruppen? (webb-radio)
I tre poddavsnitt samtalar inbjudna gäster tillsammans om skolans utveckling som demokratisk samhällsfunktion utifrån olika teman. Vi hoppas att du som arbetar i skolan vill vara med oss och lyssna. (webb-radio)
Skolan har en stor betydelse i barns liv, men är långt ifrån den enda spelaren. Samarbete mellan skola, socialtjänst, föreningar med flera är ofta avgörande. Hur skolan kan arbeta för att vara en positiv kraft i det arbetet diskuteras i senaste poddavsnittet av Skolverkstan med Monzer El-Sabini, rektor på Bergsjöskolan och Eva Looström, processledare på…
Varannan lärare på låg- och mellanstadiet har utsatts för fysiskt våld, enligt en rapport från Lärarförbundet. Vad är det som händer, och vad säger det här om den svenska skolan?
Det är vanligt att föräldrar vill begränsa sina barns sovtider på förskolan. Är det barnen, föräldrarna eller vi förskollärare som bestämmer över vilan egentligen?
Barn- och ungdomsforskaren Henning Årman berättar om sin tid på en av Stockholms mest politiserade skolor. Vi får höra om klottret, affischerna och hyperkunniga elever inom politiskt korrekt språk. (webb-radio)
”För en del socialdemokrater är det viktigaste inte medborgarnas rätt till den bästa utbildningen, utan det kommunala planerarperspektivet", säger Stefan Stern om friskolefrågan inför Socialdemokraternas kongress. Catarina Kärkkäinen och Tobias Samuelsson diskuterar med Stefan Stern, kommunikationsansvarig på Nordstjernan, och Adam Cwejman, politisk redaktör på Göteborgs-Posten.(webb-radio)
Svensk skola har haft en långsiktigt negativ trend, samtidigt som utbildning har prioriterats ned av medborgarna. Gabriel Heller Sahlgren är skolforskare och ett av hans rön är att lust och stort elevinflytande har samvarierat med sjunkande skolresultat. Han tror mer på att stimulera elevernas "karaktärsutveckling". (webb-radio)
Hur får vi seniora lärare att trivas och stanna? Den som har många års erfarenhet har mycket att bidra med till skolan. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan samtalar Bengt Randén tillsammans med specialpedagogen Lisbeth Lorné och läraren Åke Strand.
Lärare som har många års erfarenhet har mycket att bidra med till skolan. Men hur får vi lärarna i pensionsåldern att trivas och stanna kvar i yrket? Grundskoledirektören Bengt Randén pratar med seniora lärarna Lisbeth Lorné och Åke Strand om sina erfarenheter och lärdomar från åren som lärare. (webb-radio)
Pål Bohlander arbetar som grundlärare i årskurserna 1-6. I podden berättar han för programledaren Emma Olsson om svårigheter han själv stött på genom åren. (webb-radio)