I dagens podd samtalar SVD:s Paulina Neuding med Anna-Karin Wyndhamn, doktor i pedagogiskt arbete, om vad föräldrar själva kan göra för att motverka att deras barn drabbas av flumskolans baksidor. (webb-radio)

Vad måste göras för lärarnas arbetsmiljö? Vad bör styras upp för att undvika ytterligare skoldåd? Och vilken trendmetod funkar inte alls i klassrummen? Nu startar podden Läraren. Där diskuterar lärare de viktigaste frågorna i Lärarsverige.

Podden Arbete och fritid med Mikael Feldbaum och Britta Lejon pratar med journalisten och författaren Karin Grundberg Wolodarski om hennes nya reportagebok ”Experimentet”. (webb-radio)

För vems skull firar vi högtiderna? Förskollärarna Eva Lindström, Fredrik Kahn och Elin Björkén diskuterar i podden "Förskolan" (webb-radio)

Hur gick det till? Hur blev svenska skolan så radikalt annorlunda jämfört med liknande länder? Den frågan ställde sig dagens poddgäst Karin Grundberg Wolodarski, till vardags reporter på Dagens industri, för ett antal år sedan. (webb-radio)

Drygt 32 000 ukrainare har sökt skydd i Sverige. Av dem är nästan 12 000 barn. Fredrik Hillelsson och Delal Apak berättar för SvD:s Maria Ludvigsson om hur man i Stockholm öppnat en ny skola för ukrainska skolbarn. (webb-radio)

Senaste avsnittet av podden Förskolan handlar om barnen som vi missar och hur vi kan se små tecken på att något är fel. (webb-radio)

Ett nytt avsnitt av Skolpodden i Stockholm finns ute nu. Skolminister Lina Axelsson Kihlblom berättar om sin egen skoltid, om att blomma sent och om den värdefulla relationen mellan lärare och elev. (webb-radio)

Vad är syftet med utvecklingssamtalet egentligen? Förskollärarna Fredrik Kahn, Eva Lindström och Linda Johansson diskuterar. (webb-radio)

Malmö stad vill ha blandade högstadieskolor där barn från olika stadsdelar möts. Men när fattigare barn flyttas till populära skolor tar medelklassen sina barn därifrån. Vad får det för konsekvenser? (webb-radio)

Känner du ibland att du inte räcker till för barnen på förskolan? Då kanske du lider av etisk stress. I senaste avsnittet av podden Förskolan beskriver Eva Lindström hur hon nyligen drabbats hårt. (podd-radio)

Vi måste göra upp med den postmoderna kunskapssyn som fördärvade den svenska skolan. Det menar Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi, som talar med SvD:s Paulina Neuding om sin nya bok, skriven med statsvetaren Johan Wennström. (webb-radio)