Undervisningsmodellen “no excuses” har fått stor uppmärksamhet på senare år. Hur fungerar den egentligen och är den lösningen på problemen i svensk skola? SvD:s Andreas Ericson intervjuar Linnea Lindquist, skoldebattör och rektor. (webbradio)

I senaste avsnittet pratar vi föräldramöten. Vad är viktig information när vi samlar vårdnadshavare, hur tänker vi nytt, får barnen vara med och är det ok att skippa föräldramötena helt? (webbradio)

Skolverkspodden pratar om prövning, alltså hur det går till när någon vill höja ett betyg eller få ett betyg i ett ämne som hen inte har betyg i. Det kan ju vara aktuellt så här års när många elever har fått sina betyg. (webbradio)

Kornhall & Netz gästas av Aggie Öhman – civilekonom, skolutvecklare och en välkänd röst i debatten om skolfrånvaro. Hon är grundare av Prestationsprinsen, som började som en blogg men idag är både en ideell förening och en konsultverksamhet med fokus på att stötta skolor och kommuner i arbetet med skolnärvaro. (webbradio)

Läraren och debattören Filippa Mannerheim intervjuas av Henrik Höjer. Hon är gymnasieläraren som gång på gång slagit larm om hur illa det är ställt i den svenska skolan. Det finns till exempel gymnasieelever som aldrig har läst en bok. Vad har gått snett i den svenska skolan? Och hur kommer vi till rätta med problemen?…

I senaste avsnittet pratar vi om barnen som har hög frånvaro i förskolan. Hur kan vi möta barnen som bara vill vara hemma, hur teamar vi upp med vårdnadshavarna och hur kan digitala verktyg förhindra framtida problematisk skolfrånvaro? (webbradio)

Sydsvenskans reportrar ringde på hos 20 olika förskolor i Malmö en helt vanlig veckodag. De ville se om det fanns någon förskollärare på plats. Det gjorde det inte alltid. På vissa håll går det 50 barn på en förskollärare. På andra håll finns de inte alls. (webbradio)

Hur funkar det med simundervisning i skolan? Gäller till exempel ett intyg från en extern simskola när det är dags att bedöma en elevs kunskaper? I senaste avsnittet av Skolverkspodden reder vi ut begreppen kring simundervisning. (webbradio)

Diskussion och reflektion i detta avsnitt om vad en kris är egentligen? Vilka olika typer av kriser finns det? Vilka är krisens olika faser och vad ingår i dom? Vilka principer kan man luta sig emot? Hur leder man sig själv i en kris och vilka copingstrategier kan man använda sig av? (webbradio)

I senaste avsnittet pratar vi om samlingarna. Vad fyller de för funktion och syfte, måste alla barn vara med hela tiden och vad finns det för olika sätt att samlas på? (webbradio)

Fifth-grade teacher Katie Brooks highlights how podcasting in the classroom has transformed student engagement and literacy. By analyzing and creating podcasts, students develop critical thinking, collaboration and communication skills, writes Brooks, noting that podcasting also provides a platform for expression and connection for students from underrepresented backgrounds.

Skjutningar och andra grova våldsbrott är konsekvenser av nätverkskriminalitet som idag inte undgår någon i samhället. Men hur gör vi för att förebygga att unga dras in i kriminella nätverk från första början? Om detta pratar Elevhälsopoddens Stefan Boström med Anna-Karin Ivert, forskare på Institutionen för kriminologi vid Malmö universitet. (webbradio)