Hur funkar det med simundervisning i skolan? Gäller till exempel ett intyg från en extern simskola när det är dags att bedöma en elevs kunskaper? I senaste avsnittet av Skolverkspodden reder vi ut begreppen kring simundervisning. (webbradio)

Diskussion och reflektion i detta avsnitt om vad en kris är egentligen? Vilka olika typer av kriser finns det? Vilka är krisens olika faser och vad ingår i dom? Vilka principer kan man luta sig emot? Hur leder man sig själv i en kris och vilka copingstrategier kan man använda sig av? (webbradio)

I senaste avsnittet pratar vi om samlingarna. Vad fyller de för funktion och syfte, måste alla barn vara med hela tiden och vad finns det för olika sätt att samlas på? (webbradio)

Fifth-grade teacher Katie Brooks highlights how podcasting in the classroom has transformed student engagement and literacy. By analyzing and creating podcasts, students develop critical thinking, collaboration and communication skills, writes Brooks, noting that podcasting also provides a platform for expression and connection for students from underrepresented backgrounds.

Skjutningar och andra grova våldsbrott är konsekvenser av nätverkskriminalitet som idag inte undgår någon i samhället. Men hur gör vi för att förebygga att unga dras in i kriminella nätverk från första början? Om detta pratar Elevhälsopoddens Stefan Boström med Anna-Karin Ivert, forskare på Institutionen för kriminologi vid Malmö universitet. (webbradio)

Elevhälsopodden inleder ett tema om unga och kriminella nätverk. Först ut pratar Stefan Boström med Manne Gerell, kriminolog och forskare, om ungas kriminalitet i allmänhet och vad vi vet om unga som rekryteras till nätverkskriminalitet i synnerhet. (webbradio)

I det första avsnittet av Sva-podden gästas Malin Strängby av studie- och yrkesvägledaren och skolkuratorn Tereza Diamadopulou. I avsnittet diskuteras trauma hos barn som har varit med om svåra händelser, som krig, flykt och som ensamkommande till ett nytt land. (webbradio)

”Min elev hänger inte med på lektionerna och tröttnar. Kan jag erbjuda honom särskilt stöd?” Få svar på den frågan och andra frågor om extra anpassningar och särskilt stöd i det här avsnittet av Skolverkspodden. (webbradio)

Ett samtal om rektors ledarskapshandlingar som främjar alla barn och elevers lärande och utveckling. Möt rektorerna Stina Bond-Waldefeldt och Märta von Feilitzen i ett samtal om elevhälsoarbete och vikten av ett förtroendefullt arbetsklimat. Samtalsledare är Sara Hamrén Håkansson. (webbradio)

Om man läser forskning så är svaret ja! Från fängelseexperiment med studenter till hjärnforskning visar samma sak. Makt minskar empati, förmåga till omsorg och ökar nivåer av fördomar, stereotyper och partiskhet. Chefer, rektorer, lärare, förskollärare och pedagoger är alla i en maktbalans gentemot medarbetare och/eller barn och elever. Vad kan man göra så det inte…

I senaste avsnittet pratar vi om hur man tar hand om sig själv när det är stressigt och mycket att göra. Hur prioriterar vi när arbetsbelastningen är hög, när tar vi hjälp och hur gör vi för att inte bränna ut oss?

Hur ser en bra läroplan ut? Vilka är de bästa internationella förebilderna? Varför ser de svenska läroplanerna ut som de gör, och hur snabbt skulle de kunna förändras till det bättre? SvD:s Paulina Neuding talar med Inger Enkvist, professor och författare. (webbradio)