Antalet elever som går språkintroduktion har ökat med 77 procent sedan förra läsåret - från 18 700 elever till 33 100 elever det här läsåret. Språkintroduktion är nu det fjärde största programmet i gymnasieskolan. Nästan en av tio gymnasieelever går idag språkintroduktion. Det visar Skolverkets första sammanställning av ny elevstatistik för gymnasieskolan.

Den första undersökning om lärarstudenternas syn på den nya lärarutbildningens kvalitet visar bland annat att studenterna vill se högre krav och färre lärosäten. Lärarnas Riksförbund instämmer och tycker att lärarutbildningen behöver stärkas.

Onsdagen den 9 november medverkar Helene Hellmark Knutsson på Lärarnas Riksförbunds seminarium om de nya lärar- och förskollärarutbildningarna som infördes 2011.

Idag presenterade Ilmar Reepalu Välfärdsutredningens sitt delbetänkande ”Ordning och reda i välfärden. Eventuella överskott ska återinvesteras i verksamheten så det kommer lärare och elever till del", säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén

Idag har Ilmar Reepalu lämnat sitt förslag om att begränsa vinster i välfärdsföretag. Huvudnumret i förslaget är att företag som driver förskolor och skolor ska förbjudas att göra vinster som är större 7% av det satsade kapitalet plus nivån på statslåneräntan.

Eleverna i totalt 33 kommuner kan få en eller flera nya fristående skolor att välja på inför höstterminen 2017.

Matematikundervisningen på gymnasieskolans naturvetenskapsprogram och teknikprogram domineras ofta av enskilt räknande i läroboken.

"Jag är förvånad över att vissa av de avtalsskrivande parterna inte stöttar reformen utan helst verkar vilja huka i busken och lägga ansvaret för de effekter som reformen får på skolledarna. Det håller inte," säger Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.

För att fler ska ges möjlighet att läsa utbildningen VAL (vidareutbildning av lärare) och bli behöriga lärare har regeringen beslutat om förordningsändringar som bland annat innebär att antagning till utbildningen kommer att kunna ske till och med den 30 juni 2026.

På Lärarnas forskningskonferens meddelade Skolforskningsinstitutet vilka som får bidrag för praktiknära skolforskning. Av 122 ansökningar valdes 8 projekt ut att dela på 30,5 miljoner kronor under en period på tre år. Ett av de utvalda projekten kommer att ledas av professor Inger Eriksson, Stockholms universitet, som sedan en tid är knuten till utbildningsförvaltningens forskningsprogram.

För femte året i rad anordnas Lärarnas forskningskonferens. Konferensen är ett forum för undervisningsutvecklande och lärardriven skolforskning. konferensen ska bidra till lärarprofessionens vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet. Här möts lärare för att presentera, diskutera och ta del av forsknings- och utvecklingsprojekt med utgångspunkt i frågor som rör undervisning och ämnesdidaktik.

Högskolan Västs lärare i svenska som andraspråk Hülya Basaran, har tilldelats Guldäpplets särskilda pris. Hon får priset för att ha förnyat och utvecklat ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt med digitala nycklar.