När elever får mer utrymme att prata, rita och skriva fördjupas deras förståelse i naturvetenskap och teknik. Därför lär sig nu NO-lärare i Nackas kommunala skolor mer om hur de kan forma en undervisning som har elevernas kommunikation i centrum.

"Detta kom som en överraskning för oss. Vi har fått permanent höjda anslag och har tack vare detta bland annat ytterligare kunnat förstärka våra satsningar på kommunikation", säger Skolforskningsinstitutets vikarierande direktör och myndighetschef Maria Edenholm Oscarson, i en kommentar.

I en ny rapport konstaterar Statskontoret att vissa av skolmyndigheternas uppgifter och ansvar överlappar och därför bör omfördelas. Därför föreslås uppgiften att sammanställa och kommunicera forskning koncentreras till färre myndigheter. Det innebär att Skolforskningsinstitutets befintliga uppgifter och ansvar inordnas i Skolverket.

Just nu pågår ansökan till landets universitet och högskolor inför 15 april. Högskolan Väst erbjuder Sveriges enda förskollärarprogram med socialpedagogisk profil. Utbildningen vill möta dagens komplexa behov i förskolan och stärka framtidens pedagoger.

Barn- och skolnämnden i Norrtälje kommun har beslutat om ett nytt skolutvecklingsprogram för perioden 2026–2030. Programmet pekar ut riktningen för hur kommunens förskolor och skolor ska utvecklas de kommande åren, med fokus på kunskap, likvärdighet och bättre resultat.

På Sparbanken Mälardalen har satsningen på att utbilda unga i privatekonomi verkligen tagit fart sedan André Holmgren anställdes som projektledare. Nu har Swedbank släppt rapporten ”Unga vuxnas ekonomi & livsval”, där framkommer bland annat att unga vuxna vill lära sig mer om privatekonomi. ”Det märker jag också, när jag träffar skolungdomar”, bekräftar projektledaren André Holmgren.

Antalet elever som går i anpassad grundskola fortsätter att öka. Samtidigt minskar det totala antalet elever i de obligatoriska skolformerna. Det visar ny statistik från Skolverket.

Region Stockholm har som första region i Sverige fattat beslut om att införa SAO-jobb för elever i årskurs 8 och 9. Insatsen riktar in sig på elever från utsatta områden, och är en del i arbetet med att motverka utanförskap och förebygga kriminalitet bland unga i Stockholmsregionen. Beslutet väntas bidra till fler elever med godkända…

Grundskolenämnden i Huddinge har beslutat att inrätta två resursskolor för elever i årskurserna F–3. Resursskolorna kommer öppnas i Sjötorpsskolan och Annerstaskolan från höstterminen 2026.

Allt fler skolor använder Telenors initiativ Nätprat för att prata med elever om trygghet på nätet. Under 2025 utbildades över 190 000 elever och lärare i trygghet på nätet genom Nätprat. Samtidigt visar den senaste sammanställningen att var tredje skola i Sverige (34 procent) av Sveriges skolor använder materialet, skriver Telenor i ett pressmeddelande.

Nästan 4 av 10 svenska åttondeklassare saknar grundläggande digital kompetens. Samtidigt används AI redan brett av barn och unga, medan skolan saknar nationell strategi, tydliga mål och tillräckligt stöd till lärare. Det framgår av Swedish Edtechs rapport Vad händer med Sverige när ungas digitala kompetens sjunker?

Efter en tids minskning befinner sig barnfattigdomen nu på sin lägsta nivå sedan 2014. Bakom den positiva trenden döljer sig stora geografiska skillnader som påverkar barns uppväxtvillkor runt om i landet.