Fredric Nyström är ny rektor på Ålstensskolan i Bromma. Han har lång erfarenhet som lärare och biträdande rektor i Stockholms stad och har bland annat arbetat på Södermalmsskolan och Norra Ängby skola.

Den 29 januari samlas skolelever på Tekniska museet för att ställa sina frågor till astronaut Marcus Wandt. Tack vare ESERO Sverige får barn och unga möjlighet att koppla upp sig mot den internationella rymdstationen ISS och uppleva rymdforskning på riktigt.

AcadeMedia meddelar att VD Marcus Strömberg från och med 22 januari kommer att vara tillfälligt frånvarande från bolaget. Detta för att genomgå en sedan länge planerad operation. Katarina Wilson, vice VD för AcadeMedia, utses till tillförordnad VD under Marcus Strömbergs frånvaro. 

Regeringen har tagit flera initiativ för att motverka att sekretessregleringen står i vägen för det brottsförebyggande arbetet och ger nu Skolsäkerhetsutredningen i uppdrag att kartlägga och analysera vilka uppgifter skolor kan behöva dela med varandra för att kunna underlätta det brottsförebyggande arbetet.

Kunskapscompaniets Gymnasieskola (KCGY) förstärker med nya rektorn Sofia Rytterström, som har gedigen erfarenhet av yrkesutbildningar från både stora och små skolor, samt från både kommunal och privat verksamhet.

På måndag presenterar skolminister Lotta Edholm ny generaldirektör för Skolverket.

I grundskolans tidigare årskurser behöver analoga och inte digitala lärverktyg stå i fokus. Regeringen ändrar nu Skolverkets uppdrag så att de nationella proven och bedömningsstöden i lågstadiet inte längre ska digitaliseras.

Regeringen har i dag utsett Katarina Lundahl till statssekreterare hos skolminister Lotta Edholm.

Vi är glada att kunna berätta att Peter John Fyles återvänt till IES, denna gång i rollen som rektor för Internationella Engelska Skolan Norrtälje. Han har en lång bakgrund i utbildningsvärlden, både inom och utanför IES.

Med syfte att skapa medvetenhet hur sociala medier kan påverka vårt välmående skall nu närmare 3000 svenska elever få träffa Laika 13 – ett interaktivt AI–intellekt som visar oss konsekvenserna av för mycket passiv skärmkonsumtion. Initiativet lanserades först i höstas och intresset att få använda verktyget på våra svenska skolorna var genast stort.

Lärare uppger att höga ljudnivåer i skolan gör elever mer stressade och aggressiva. Elever med särskilda behov blir värst drabbade när buller skadar hälsa och koncentration. Det visar en ny studie där 1861 lärare och skolledare från Sverige och övriga Europa besvarade frågor om ljudmiljöns påverkan på deras elever.

För att alla elever ska få det stöd de behöver i sitt lärande är det viktigt att lärarna på ett ändamålsenligt sätt kan följa deras kunskapsutveckling. Regeringen har därför givit Skolverket i uppdrag i regleringsbrevet för 2024 att ta fram en plan för att utveckla och förbättra kartläggningsmaterial och bedömningsstöd.