Nyhetskategorier
Skolors och huvudmäns arbete med lärares kompetensutveckling behöver bli bättre
Många skolor och huvudmän behöver utveckla sitt arbete med lärares kompetensutveckling. Oftast handlar det om att skolorna inte sätter tydliga mål för kompetensutvecklingen eller utvärderar de insatser som genomförs och huvudmannen ger inte ett tillräckligt stöd i arbetet.
