Slöjdlärarna och lärarna i samhällskunskap behöver särskild drillning när programmering införs på schemat i höst. Den synpunkten kom fram vid ett IT-seminarium i Almedalen på måndagen.
Det råder brist på programmerare i Sverige – särskilt i Stockholm. Därför kommer 9 000 lärare fortbildas för att barn från grundskolan till gymnasiet ska öka sin digitala kompetens. "Programmering är en del av kursplanen, men vi sätter en högre ribba för oss själva", säger Olle Burell (S), skolborgarråd.
Det behövs forskning för att ta reda på om programmering i skolan ökar ungas intresse och tekniska kunskaper. Och det är hög tid att huvudmän och lärosäten börjar utbilda de lärare som ska undervisa på området redan i höst, skriver sju forskare vid Malmö universitet.
Programmering i skolan är ett första, nödvändigt steg för att möta en förändrad värld. Men det handlar inte bara om programmering. Precis som att historia inte bara handlar om årtal, skriver SvD:s Maria Jelmini i en kommentar.
I höst ska elever i grundskolan börja utbildas i bland annat programmering. Men många lärare är osäkra och saknar kunskap. I Sjuhärad hjälper Navet till.
I höst ska elever på högstadiet och gymnasiet lära sig att programmera. Men en undersökning från Lärarna Riksförbund visar att de flesta mattelärarna på högstadiet inte har någon utbildning i programmering.
Till hösten står programmering med på schemat i svenska grund- och gymnasieskolor. Men trots att beslutet togs för mer än ett år sedan är långt ifrån alla lärare är redo att undervisa i ämnet. "Huvudmännen har inte tagit tag i det de ska", säger Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.