I höst ska programmering in på skolschemat. Men det finns få kunniga lärare. Utbildningsminister Fridolin skyller fräckt på kommunerna. Skäms, skriver Malin Siwe på ledarplats.

Debatt mellan Gustav Fridolin och Åsa Fahlén. (webb-radio)

I höst ska en miljon elever i grundskolan och på gymnasiet lära sig att programmera. Det har regeringen beslutat. Men satsningen riskerar att falla platt till marken.

På Europas största skolmässa i London berättade niondeklassarna Fatemeh Hosseini och Ahmad Saloukha om sin skolas dataarbete.

I höst införs programmering och digital kompetens på schemat. Ett viktigt steg för digital demokrati och jämlikhet, tycker vi på Kodcentrum, men för lärarna kan det skapa en oro och osäkerhet eftersom många saknar programmeringskunskaper. Genom att starta Sveriges första lärarkodstuga vill Kodcentrum bidra till att stärka lärarnas möjlighet till fortbildning. Och att de vågar…

Det här brevet handlar om programmering. Om hur det påverkar dig som lärare, om kårens kompetensbehov, hur andra lärare jobbar med programmering, vad forskningen visar, om debatten i ämnet. Men det rymmer också mängder med matnyttigt material såsom lärarhandledning och praktiska lektionstips.

När man tävlar i programmering ställs man inför ett antal väldigt svåra problem, som ska hjälpas med sin egen och datorns kraft.

För eleverna i klass 2A på Örbyskolan innebär dagens lektion i svenska en spänd förväntan. Idag får de besök från stadshuset och de ska få visa sagorna de programmerat i Scratch junior för skolborgarrådet Olle Burell (S).

Elever från Skäggetorpsskolan är just nu i London för att föreläsa om datalogi i skolan. Tillsammans med fler elever från andra nordiska länder berättar Ahmad Saloukha och Fatemeh Hosseini om hur de jobbar med programmering.

Flera skolor och gymnasier i landet håller nu på att rusta sig för skolverkets nya digitaliseringsplan som bland annat innebär att programmering hamnar på schemat.

Till sommaren träder en uppdaterad läroplan i kraft som handlar om hur skolorna ska stärka elevernas digitala kompetens. På Högskolan Kristianstad arbetar man redan med hur robotar kan användas på förskolorna.