Nyhetskategorier
"Tänk om ”fusket” är kompensation för ojämlikhet"
Vi var säkert många som reagerade med besvikelse när skolornas arbete med nationella prov lyftes fram som ännu ett katastrofområde. Men det fusk lärarna sägs stå för kan handla om kompensation för ojämlika förutsättningar som proven inte tar hänsyn till, skriver Pia Rehn, Specialpedagogiska skolmyndigheten.
