156 rätt av 160 frågor – ett solklart 2.0. Det blev resultatet för SVT Dolds reporter när han testade att fuska på högskoleprovet med hjälp av en liga. Men det krävdes noggranna förberedelser.

Många lärare har knappt med tid för att rätta de nationella proven – men Skolverket håller fast vid att bedömningsanvisningarna ska skickas ut i efterhand. ”Minimerar risken för fusk.”

Flera personer som fuskat sig till toppresultat på högskoleprovet har kommit in på prestigefyllda utbildningar. De läser till läkare och jurister – men lärosätena kan inte stoppa dem. ”Det är allvarligt”, säger Peter Wretling på Stockholms universitet.

Grundskolans nationella prov stjäl mycket tid från både lärare och elever. Det behövs ett helt nytt upplägg. Jag föreslår att de nationella proven i årskurs nio minskar i antal och genomförs koncentrerat under en "examensvecka".

Nu finns statistik över de nationella prov som elever genomförde i gymnasieskolan under höstterminen 2015. Statistiken visar antalet genomförda prov och provbetyg i ämnena svenska, engelska och matematik. Väsentligt färre kursprov genomförs dock under höstterminerna jämfört med under vårterminen.

Postens slarv med hanteringen av nationella proven är ett talande exempel på att systemet är förlegat, menar Aida Hadzialic, (S). ”Det är rena 1800-talet. Nu måste skolan digitaliseras”, säger hon.

Posten har tappat bort två tusen paket med facit till nationella proven i engelska i årskurs 9 som Skolverket har skickat ut till alla grundskolor i Sverige. Nu kan inte lärarna rätta proven för de cirka hundratusen drabbade eleverna.

Jag tror att väldigt många lärare känner en lättnad över att proven i någon mån minskar. Digitaliseringen kommer även minska den administrativa bördan. Nu gäller det att få acceptans för det nya systemet. Lärarnas roll kan inte undervärderas när det gäller att få en säker kunskapsmätning, skriver Margareta Karlsson på ledarplats.

Utredningen om nationella prov får hård kritik. Inget av förslagen tar fasta på bristerna som finns med dagens nationella prov, anser Per Måhl, expert på bedömning och betygsättning.  

När en elev har genomför ett nationellt prov får hen ett provbetyg. Provbetyget ger information om elevens samlade kunskapsnivå i förhållande till det som provet prövat. De kunskaper eleven visat genom det nationella provet är en del av det underlag som lärare beaktar när de sätter betyg.

Lärare och elever drabbas ofta av att grundskolans nationella prov tar upp alldeles för mycket tid. Nu vill läraren Gustav Forne samla dem under en vecka.

Grundskolans nationella prov stjäl mycket tid från både lärare och elever. Det behövs ett helt nytt upplägg. Jag föreslår att de nationella proven i årskurs nio minskar i antal och genomförs koncentrerat under en "examensvecka", skriver läraren Gustav Forne på DN.Åsikt.