Undervisningsminister Tesfaye er enig med ekspertgruppe i, at digitale værktøjer vil ændre eksamensformer.

Brugen af kunstig intelligens skal tænkes ind i undervisningen i stedet for at være et fy-ord.

Hvis man skal teste, hvad eleverne virkelig har lært, skal eksamen foregå uden digitale hjælpemidler, mener børne- og undervisningsministeren.

De senaste Pisa-resultaten väcker flera frågor. Ger mer undervisningstid bättre resultat, är det viktigt med nationella prov och behöver lärare mer kompetensutveckling?

Bättre provresultat i matematik gör att skillnaden minskar mellan vad eleverna i årskurs nio får i slutbetyg och vilka resultat de uppnått i de nationella proven.

I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om resultaten från de nationella proven i grundskolan för läsåret 2022/23. (pdf)

Først fik kun tre skoler lov til at deltage i et forsøg, hvor eleverne går til gruppeprøve i tysk og fransk. Men det har de faglige foreninger nu fået ændret. Alle skoler, der har lyst til at deltage, kan nu tilmelde sig. 

Eit utval som har sett på prøver i skulen foreslår å erstatte dei nasjonale prøvane med læringsretta prøvar, og å avvikle eksamen i grunnskulen. "Lurt", meiner Frida Wo.

Det pågår nå en intens debatt i alle nordiske land om bruken av nasjonale prøver, om påliteligheten av resultatene og om mulighetene for å fuske.

Elevene gjør det dårligere i lesing på nasjonale prøver sammenlignet med i fjor. Forskjellen mellom gutter og jenter har også økt.

Det er svært at eksperimentere i udskolingen, når eleverne skal til de samme afgangsprøver som alle andre. Det peger flere skoleledere i Holbæk og Esbjerg på, når de skal nævne, hvor de gerne ville have haft mere frihed.

På söndag skriver drygt 53 000 personer högskoleprovet. Det är den högsta siffran för ett höstprov sedan september 2017. Men det eftertraktade toppresultatet 2.0 är det bara en bråkdel som får.